2022-03-17 11:09:02 來源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng) 王文靜
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優(yōu)秀的言語理解和表達能力是一名合格公職人員的基本要求,現(xiàn)場模擬在公考中是測查考生言語理解與表達能力的一種形式。工作中,準確理解他人講話,有助于清楚明了地貫徹上級的任務安排,有助于促成高效統(tǒng)一的同事配合,也有助于精準無誤地了解群眾訴求。良好的表達能力是信息高效傳遞的必要基礎,是增進感情的重要紐帶,是消除誤會的主要途徑,也是做好工作的前提保障。在現(xiàn)場模擬中,能夠做到換位思考和有效勸說往往是考生的痛點和難點,本文將通過一道例題,向各位考生展示如何做到有效勸說。
例題展示
一位老大爺在樓道內為電動自行車充電,物業(yè)工作人員多次勸阻無果,于是采取了把樓道電源關閉的措施。老大爺認為此舉侵犯其個人權益,找到社區(qū)投訴物業(yè)。你是社區(qū)工作人員小何,領導讓你處理,你會如何與老大爺溝通?請現(xiàn)場模擬。
【如何勸說】
1.動之以情:能夠站在對方的角度上換位思考、感同身受,爭取得到對方的信任,拉近彼此之間距離。
如,大爺,您推電動車進樓道的原因我是理解的,您是怕放在樓外萬一丟了,或者外面風吹日曬的,心疼車子,是吧?物業(yè)這次直接切斷電源的做法確實不妥,讓您覺得不舒服了,這一點我們會協(xié)調物業(yè)方向您道歉,還請您不要太生氣。
2.曉之以理:能夠結合事情本身的意義、危害等不同層面展開分析,也可幫助其看清整個事情的本質,讓其能夠充分領會另一方的意圖。
如,這次物業(yè)之所以切斷電源,其實真的是為了您的安全考慮,現(xiàn)在電動車在樓道內充電引發(fā)火災的事故越來越多,萬一著火,威脅的是整棟樓所有居民的生命安全和財產安全,在這一點上,我相信您能理解物業(yè)的苦心。
3.責之以法:根據(jù)相關法律法規(guī)進行說明,勸其能夠依規(guī)實施具體行動,嚴格遵守法律法規(guī)。
比如,咱們國家的《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》中有明文規(guī)定,禁止在高層民用建筑公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電。違反規(guī)定是會被追究法律責任的,相信您也不愿意因為電動車這么小的事情,去觸犯法律對不?
4.誘之以利:根據(jù)對方的初衷及目的提出切實可行的解決方法,指導溝通對象接下來的行動方案。
如,現(xiàn)在我們小區(qū)已經(jīng)建設了充電棚、充電柜,不用再大費周章地把電動車推上樓了,既方便又便宜還很安全,所以,您以后就可以直接在樓下充電了。您說,是吧?
通過上面這道題目,同學們可以看到,在進行勸說、溝通的過程中,要抓住問題的核心,把握好當事人的心理,從情、理、法、利等幾個方面進行引導,達成溝通目的。當然,在實際答題中可以根據(jù)不同題目靈活調整,個性化作答。
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(責任編輯:hui)
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