在結(jié)構(gòu)化面試中，對于語言表達(dá)的訓(xùn)練和要求，一般分為流暢表達(dá)、清晰表達(dá)和情感表達(dá)三個階段。上一篇咱們對語言表達(dá)的流暢性進(jìn)行了探討，那么今天中公教育就跟大家就一起來探討一下，如何突破語言表達(dá)的清晰關(guān)。

清晰的表達(dá)，能夠讓考官毫不費(fèi)勁地抓住考生表達(dá)的重點(diǎn)，在面試考場上起到事半功倍的效果。但在各位同學(xué)面試的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)語言表達(dá)不夠清晰、讓人抓不住重點(diǎn)的情況。那么，常見的語言表達(dá)不夠清晰的表現(xiàn)有哪些、產(chǎn)生的原因是什么以及到底如何來解決呢?

一、表達(dá)重復(fù)、啰嗦

1.常見原因：

(1)為了拖時間而啰嗦。以甘肅省考為例，面試時間為10分鐘，部分同學(xué)會認(rèn)為必須撐夠時間，答題到9分多鐘才是比較好的答題，因此會產(chǎn)生為了拖時間而導(dǎo)致答題啰嗦重復(fù)的情況。

(2)無點(diǎn)可說。因?yàn)閷τ陬}目無想法、要點(diǎn)不全，不知道答什么而出現(xiàn)重復(fù)、啰嗦來趁機(jī)進(jìn)行思考。

(3)不會表達(dá)。考生為了清楚表達(dá)自己想法，往往會出現(xiàn)過度解釋等情況，從而導(dǎo)致語言重復(fù)、啰嗦。

2.應(yīng)對方法：

(1)正確認(rèn)知。各位同學(xué)要正確認(rèn)識到，在面試考場上，考官通過考生的答題測查的是考生的思想道德修養(yǎng)以及綜合分析、組織協(xié)調(diào)等各項(xiàng)能力，所以，在考場上，答題內(nèi)容清晰明了，重點(diǎn)突出，能夠展現(xiàn)出適崗性是最重要的，而不是時間;甚至，如果考生抽到的答題順序較為靠后，清晰簡潔的表達(dá)更為重要。

(2)學(xué)會分析問題。在面試測評的幾大要素里，每一個要素都有自己的代表性題型和分析方法，比如在綜合分析時政類問題的分析中，我們經(jīng)常可以使用層面分析法、內(nèi)外因分析法等進(jìn)行分析。各位同學(xué)一定要通過學(xué)習(xí)多加總結(jié)和聯(lián)系，當(dāng)思維足夠發(fā)散、要點(diǎn)足夠全面時，自然也不會出現(xiàn)因無內(nèi)容而重復(fù)表達(dá)的問題了。

(3)精簡解釋。各位同學(xué)在作答時，清楚表達(dá)自己的內(nèi)容，做到考官能夠聽懂即可，沒有必要過度解釋，甚至對于一些簡單易懂的要點(diǎn)，可適當(dāng)不盡興展開。

二、邏輯混亂、前言不搭后語

1.常見原因：

(1)內(nèi)在邏輯混亂，想到什么說什么，導(dǎo)致內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)較差，出現(xiàn)東一塊西一塊等問題;

(2)銜接部不當(dāng)，導(dǎo)致要點(diǎn)與要點(diǎn)之間串聯(lián)不起來，出現(xiàn)前言不搭后語的情況。

2.應(yīng)對方法：

(1)梳理邏輯結(jié)構(gòu)。各位同學(xué)在作答之前，可以現(xiàn)在草稿紙上寫出來答題思路，然后進(jìn)行要點(diǎn)填充，填充完畢之后梳理要點(diǎn)與要點(diǎn)之間的關(guān)系，比如由大到小、由內(nèi)到外、由淺到深等多個維度進(jìn)行要點(diǎn)梳理，提升點(diǎn)與點(diǎn)之間的邏輯性。

(2)使用邏輯詞。邏輯詞一方面可以作為點(diǎn)與點(diǎn)之間的銜接，避免因銜接不暢而出現(xiàn)前言不搭后語的情況;另一方面，適當(dāng)?shù)厥褂每梢愿�好地梳理邏輯，輔助表達(dá)更加清晰。

(3)采用主旨句+解釋展開的方式進(jìn)行答題。比如在答計劃組織題目的時候，就可以說“第一，了解情況。”而后進(jìn)行如何了解、了解什么等內(nèi)容的展開，可以更好地幫助我們及考官抓住重點(diǎn)。

(4)反復(fù)作答。通過對同一道題目的反復(fù)作答、錄音、分析邏輯結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化邏輯思維的訓(xùn)練。

語言的清晰表達(dá)，能夠表達(dá)出自身最真實(shí)的想法，也有利于考官的聽覺感受，各位同學(xué)一定要在備考過程中多加練習(xí)。