【中公參考答案】

我們黨的選人用人標(biāo)準(zhǔn)是堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、以德為先。一個(gè)人民的好干部一定是可以以德服眾，同時(shí)又有著自己過(guò)人的工作能力。題目中提到的兩種觀點(diǎn)，都有一定的道理，但歸根到底我們追求的真正的人才應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞摹?/p>

第一種觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)有人品沒(méi)有能力是平凡。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，一個(gè)人民的公仆，只要他的人品沒(méi)有問(wèn)題，在他心里裝的是一方百姓的利益，那么，能確定的是他可以正確的把握工作中大方向，秉承自己工作的原則。但是我們都知道領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，起著統(tǒng)領(lǐng)全局的重要作用，如果能力不足就會(huì)導(dǎo)致工作平凡甚至平庸，使工作無(wú)法順利有效地開(kāi)展，這就會(huì)間接的損害人民的利益。唐高宗李治本性仁慈、為人低調(diào)簡(jiǎn)樸，是一個(gè)不折不扣的好人�？墒�，他的有德無(wú)才，致使唐王朝政事低迷，社會(huì)蕭瑟。

第二種觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)有能力沒(méi)人品是危險(xiǎn)的。“沒(méi)有人品的人”來(lái)做領(lǐng)導(dǎo)，他可能會(huì)利用自己的職務(wù)之便，動(dòng)用手上的權(quán)利為自己謀取私利。這樣的人很可能會(huì)將自己的利益凌駕于人民的利益之上。他也許一時(shí)能力卓越，但終會(huì)禍國(guó)殃民。就像原鐵道部部長(zhǎng)劉志軍，個(gè)人能力卓越，卻利用職務(wù)上的便利，為他人謀取利益，非法收受他人財(cái)物，身為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員徇私舞弊、濫用職權(quán)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失，終以受賄罪、濫用職權(quán)罪被追究刑事責(zé)任。這些也證明了領(lǐng)導(dǎo)有能力沒(méi)人品的確是危險(xiǎn)的;人品是我們?yōu)槿颂幨赖母�本，是做人的基石，是我們選用人才的第一要素;而能力是我們考慮的第二要素。我們提倡的是：有德有才，破格重用;有德無(wú)才，培養(yǎng)使用;有才無(wú)德，限制錄用;無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。因而，我們都應(yīng)該追求的是德才兼?zhèn)洹?/p>

首先，對(duì)公職人員而言，一方面我們要不斷的告誡自己，不要利用自己的權(quán)力謀私利，心里時(shí)刻裝著百姓的利益，不斷的修身養(yǎng)性，以自己的高尚的品德服眾;另一方面，我們要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要從老百姓身上學(xué)習(xí)，從而提升自己的能力。

其次，我們國(guó)家必須進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。制約缺失、監(jiān)督失效,往往使某些干部手中的權(quán)力如脫韁的野馬恣意而為,成為牟取私利的工具,甚至觸犯黨紀(jì)國(guó)法,后踏上不歸路。制度好可以使壞人無(wú)法橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)�走向反面。因此我們要做到用制度管人、用人�?/p>

我們每一位領(lǐng)導(dǎo)自身要做到以德服人，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力;同時(shí)，我們?cè)谥贫壬线�要不斷的加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的考核和約束，不能讓他們有絲毫的放松，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)人才能不負(fù)人民的期望，才能真正成為一個(gè)受人民愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)。

【中公點(diǎn)評(píng)】

此題就是典型的哲理類(lèi)題目，哲理題目當(dāng)中的理論論證是很關(guān)鍵的，怎么展開(kāi)你的內(nèi)容，怎么論述是打好的關(guān)鍵，因此運(yùn)用矛盾分析的方法，從德和才兩個(gè)方面著重說(shuō)明有或者沒(méi)有的好處與危害，然后展開(kāi)論證，才是打好題目的關(guān)鍵。