從小到大我們一直學習語文，做了很多的閱讀理解題目，但是閱讀理解能力不一定獲得了迅速的提升。到今天，在學習申論的過程中，面對茫茫的文字海洋，心中還是很忐忑，總是抱怨自己漏點，自己的閱讀理解能力太差，今天，中公教育就跟廣大考社區(qū)生來談一談如何更好地在申論提升自己的閱讀理解能力，為考公之路掃清一些障礙。

一是學會看邏輯，找重點。文章的呈現一定是有血有肉，通過邏輯能夠清楚地了解文章的行文脈絡，更加快速地抓住文章的段落大意，抓住文章的重點內容。比如：表示轉折關系，一般看“但是”之后的內容，但是之后是重點。表示并列或者遞進關系，通過一方面……另一方面……這樣的字眼，能夠幫助我們清晰明了地分清楚要點個數。表示分—總、總—分—總或總分關系，重點關注總的那一句話。通過一系列的展示，中公教育建議廣大考生，看題目時能夠重點關注邏輯連詞。

二是懂得背關鍵詞，多記憶。在申論作答過程中，有些詞語會經常出現。如：形式主義、面子工程、官僚主義、基礎設施、美化村容村貌等等。在具體的作答中可以深入了解。具體事例展示。

關鍵詞1：辦事效率低

材料:今天能辦到的事拖到明天、后天，一次能辦好的事卻要別人跑三趟、五趟。

總結詞匯：基層社區(qū)存在的問題:辦事效率低。

關鍵詞2：形式主義

材料:農村書屋、農村電影，基本是為完成任務進行例行工作，花了錢:效果。

總結詞匯：農村發(fā)展中的問題:文體活動形式主義。

三是明白多實踐，善總結。懂得以上的兩種方法，更多的還是要深入到實踐當中，通過在實踐中不斷進行總結，通過練習查缺補漏，看看自身是否真正地掌握了那些積累的詞匯。建議廣大考生，可以將每一道申論題目能夠做3遍，第一遍對文章大致的內容有初步了解;第二遍對文章的邏輯，關鍵詞能夠進行深入分析;第三遍對該道題進行深入總結，后期進行背誦。

希望廣大考生能夠通過以上的方法，增強自己的閱讀理解能力，為自己的考試增添一份力量，最終在練習和總結中不斷提升自己的答題水平，取得好成績。