申論考試中的公文寫作應(yīng)遵循一定的技巧和方式，以確保公文的正式性、準(zhǔn)確性和有效性。以下是中公教育總結(jié)的一些基本的公文寫作技巧和方式：

一、公文的基本組成

公文通常包括以下幾個基本組成部分：

1. 標(biāo)題：清晰地表明公文的主題或目的。

2. 主送單位：指出公文發(fā)送的對象。

3. 正文：包含公文的主要內(nèi)容，包括發(fā)文事由、主體內(nèi)容和結(jié)束語。

4. 發(fā)文單位：表明公文的來源。

5. 發(fā)文日期：記錄公文發(fā)布的日期。

二、寫作技巧和方式：

1. 明確答題方向：在開始寫作之前，首先要明確公文的類型和目的。不同的公文類型(如講話稿、倡議書、調(diào)查報(bào)告等)有不同的格式和要求。

2. 掌握公文格式：公文的格式通常包括標(biāo)題、稱謂、正文、落款和時(shí)間。標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，反映公文的主題;稱謂要禮貌得體，明確公文的對象;正文分為開頭、主體和結(jié)尾，要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯;落款和時(shí)間是公文的結(jié)束部分，要注明發(fā)文單位和時(shí)間。

3. 注重內(nèi)容和邏輯：公文的內(nèi)容要緊扣主題，邏輯清晰。在寫作過程中，要注意段落的連貫性，避免內(nèi)容的重復(fù)和跳躍。同時(shí)，要確保信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，避免出現(xiàn)事實(shí)性的錯誤。

4. 練習(xí)和總結(jié)：公文寫作能力的提高需要大量的實(shí)踐和總結(jié)�？梢酝ㄟ^模擬題和真題來進(jìn)行練習(xí)，每次練習(xí)后都要認(rèn)真反思和總結(jié)，找出自己的不足之處，并在下次練習(xí)中加以改進(jìn)。

5. 參考權(quán)威資料：可以參考一些權(quán)威的書籍和資料來提高公文寫作能力。例如，《社區(qū)公文寫作能力指導(dǎo)與訓(xùn)練》和《新社區(qū)必備公文寫作技巧范例》等書籍，這些資料提供了詳細(xì)的公文寫作指導(dǎo)和實(shí)例，有助于考生學(xué)習(xí)和掌握公文寫作的基本技能

在實(shí)際考試工作中，社區(qū)需要根據(jù)不同的情境選擇合適的公文類型，并運(yùn)用上述技巧進(jìn)行寫作。例如，在面對需要向上級機(jī)關(guān)提出建議的情況時(shí)，會選擇寫建議書;而在需要向下屬單位布置工作時(shí)，可能會寫工作計(jì)劃。

總之，在公文寫作中應(yīng)注重技巧和方式的運(yùn)用，以確保公文的質(zhì)量和效率。通過不斷的實(shí)踐和訓(xùn)練，有效提高自己的公文寫作能力。