在現(xiàn)實(shí)面試環(huán)節(jié)，有的考生語(yǔ)言表達(dá)容易緊張不連貫不流暢或者詞不達(dá)意要么冗長(zhǎng)要么詞窮，有的雖然飽讀詩(shī)書豐富積累，但是應(yīng)用死板不能靈活構(gòu)建符合題意的內(nèi)容，這些都會(huì)導(dǎo)致面試“敗走麥城”。所以要想順利通過(guò)面試，首要的就是提高語(yǔ)言表達(dá)能力，中公教育為大家介紹一下如何提高。

一、語(yǔ)言的表達(dá)要重視積累

很多考生苦于想說(shuō)但就是說(shuō)不出來(lái)的尷尬，原因就是沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)積累。所以平時(shí)就應(yīng)該加強(qiáng)針對(duì)性的知識(shí)學(xué)習(xí)和素材積累。例如大家普遍頭疼的對(duì)時(shí)政類話題內(nèi)容的表達(dá)，日常多看官網(wǎng)評(píng)論如新華網(wǎng)人民網(wǎng)等，多推敲專家評(píng)論語(yǔ)言，逐步豐富自己的知識(shí)庫(kù);又如崗位實(shí)務(wù)性方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這是考生普遍缺乏而又無(wú)法體會(huì)的，就可以在一些政府網(wǎng)站注意瀏覽一些具體工作經(jīng)驗(yàn)分享文章，如何組織活動(dòng)，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，注意多閱讀一些社會(huì)新聞，觀察不同身份人物交流處事細(xì)節(jié)，逐步積攢自己的“經(jīng)驗(yàn)池”。

二、語(yǔ)言的表達(dá)要結(jié)合語(yǔ)境

所謂的語(yǔ)境一方面就是面試題干的具體信息，包括給定身份、條件、背景甚至問(wèn)題矛盾等，結(jié)合問(wèn)法要求進(jìn)行聯(lián)系性思考，真正把語(yǔ)境吃透把準(zhǔn)，突出重點(diǎn)信息的理解，抓住具體細(xì)節(jié)信息要求形成對(duì)語(yǔ)境的準(zhǔn)確把握，繼續(xù)語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和邏輯的構(gòu)建，結(jié)合自己積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移“改造”，形成符合該語(yǔ)境條件的表達(dá)內(nèi)容。語(yǔ)境的另一方面就是面試現(xiàn)場(chǎng)情境。根據(jù)自己參加面試的抽簽順序或者現(xiàn)場(chǎng)考官及同組考生的精神狀態(tài)，合理判斷并及時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言表達(dá)情感基線或用詞，以主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境主體的需要，激發(fā)大家的熱情，吸引大家的注意力，成就自己更好的“印象成績(jī)”。

三、語(yǔ)言的表達(dá)需要實(shí)踐

面試根本上就是一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。理論道理在真正明白掌握的基礎(chǔ)上，必須通過(guò)逼真的實(shí)踐訓(xùn)練才能檢驗(yàn)理解程度、發(fā)現(xiàn)表達(dá)存在的問(wèn)題，進(jìn)而成為進(jìn)一步改進(jìn)表達(dá)效果提高表達(dá)能力的跳板。要么在練習(xí)中自我錄音錄像去發(fā)現(xiàn)改進(jìn)，要么由有經(jīng)驗(yàn)的前輩或?qū)�業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)來(lái)進(jìn)步，最主要還是要自己正確理解面試表達(dá)的要求，坦誠(chéng)交流，自信交流，簡(jiǎn)潔交流，準(zhǔn)確交流。

總之面試表達(dá)做到態(tài)度、方法和勤奮就可以。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。記住，面試就是實(shí)戰(zhàn)，明確目的，把握節(jié)奏，注重方法，在積累中提高，在練習(xí)中成就。