在社區(qū)工作者面試的考核階段，考生們需要提前準備一些面試熱點問題，學會根據(jù)面試熱點問題來進行分析，并提高自己分析解決問題的能力，口頭表達能力等。為了幫助考生們順利備考，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家?guī)��?a target="_blank">面試備考資料 ，供廣大考生學習參考。

【熱點背景】

上課玩、下課玩、自習玩，走路玩、吃飯玩、睡覺玩……走進中小學生教室，“抬頭不看黑板，低頭只顧手機”的現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止。隨著智能手機在未成年人群體中的普及，不少學生對手機越來越依戀，不僅對視力不好，還消耗精力，擾亂課堂秩序。智能手機的校園管理已成為中小學校普遍性難題。對此，海南師范大學地理與環(huán)境科學學院院長趙志忠建議，盡快立法禁止16歲以下中小學生使用智能手機。

隨著智能手機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多家庭都為中小學生購置了智能手機，以便用于隨時聯(lián)系或者所謂的查詢資料和幫助學習。客觀而言，智能手機進校園的確給學生學習帶來了極大的負面影響，甚至成為降低學生學習成績、誘發(fā)學生攀比心理乃至違法犯罪的最大元兇。因而，非常有必要科學施策，采取得力措施限制上課期間的學生使用手機。

【題目？】

隨著智能手機在未成年人群體中的普及，不少學生對手機越來越依戀。智能手機的校園管理已成為中小學校普遍性難題，對此你怎么看?

【答題要點】

1.表明自身態(tài)度。

智能手機進校園給學生和家長帶來便利的同時也的確給學生學習帶來了極大的負面影響，因而非常有必要科學施策，采取得力措施限制上課期間的學生使用手機。

2.闡述學生正確使用智能手機的意義。

(1)讓孩子能與家長保持密切聯(lián)系，使家庭多一份放心，家長少一些擔心;

(2)幫助學生更廣泛、更高效地獲取外界信息，提升知識和能力。

3.闡述學生不正確使用智能手機的的危害。