問題：

1.請結(jié)合材料，闡述劃線部分“不能光知道咋干，還得知道為啥,問題在哪”的含義。(XX分)

2.請歸納材料中謝元立所表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)。(XX分)

3.請結(jié)合材料，分析謝元立為什么能演繹出不同尋常的職業(yè)傳奇。(XX分)

【答題示范】1.這句話的含義是，從事技術(shù)性工作的工人不能簡單地重復勞動，還要明白原理，要鉆研技術(shù)。要能夠針對工作中出現(xiàn)的問題，及時改進技術(shù)、工藝，鉆研工藝紀律的執(zhí)行，解決問題、突破難關(guān)。這樣才能跟上時代發(fā)展，為中國制造業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

2.謝元立的優(yōu)良品質(zhì)有：(1)愛崗敬業(yè)，鉆研技能、勤學苦練。20年如一日，既然做了焊接工，就要在這行里干出樣子。(2)踏實肯干、勇于創(chuàng)新。成立團隊，聯(lián)合科研人員攻關(guān)焊接難題。(3)無私奉獻，回報社會。通過編寫教材，開辦夜校、培訓班，把自己的工作經(jīng)驗傳授給其他技術(shù)工人。

3.個人原因：高尚的職業(yè)道德讓他有了扎實的基本功、不斷創(chuàng)新的理念和過硬的技術(shù);無私奉獻的精神讓他能夠把自己的技術(shù)對廣大技工傾囊相授。

集體原因：他所帶領(lǐng)的團隊本身強大的力量令他如虎添翼;他所處的單位“北車”是一個規(guī)模大、技術(shù)發(fā)展前沿的企業(yè)，為他創(chuàng)造了深入學習的機會，同時在這種氛圍內(nèi)，易激發(fā)他個人的創(chuàng)新突破意識。

社會原因：國家改革開放的大環(huán)境，為行業(yè)間技術(shù)的交流融合創(chuàng)造條件，讓他能夠與科研人員進行焊接技術(shù)的跨界攻關(guān)。