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2022-07-15 09:31:26 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng) 菅琳晗
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近年來(lái),短視頻創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)。但一些不法分子打著教大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的名義,宣揚(yáng)上學(xué)賺錢(qián)兩不誤,卻借機(jī)實(shí)施傳銷、詐騙犯罪。一些大學(xué)生掉入校園短視頻創(chuàng)業(yè)的陷阱。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
中公解析
1.表明態(tài)度。
國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的當(dāng)下,各類短視頻創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量參差不齊,所謂“學(xué)校里的大商機(jī)”大都是涉嫌線上傳銷、虛假宣傳的陷阱,以網(wǎng)絡(luò)加盟項(xiàng)目,吸引在校大學(xué)生付費(fèi)加盟,再不斷拉加盟者入伙,發(fā)展下線,收取入門(mén)費(fèi)。這種方式能夠快速裂變、再生,隱蔽性強(qiáng),傳播快且廣,多數(shù)騙局涉案人數(shù)多,吸收資金量大,造成損失嚴(yán)重。再加上其依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái),數(shù)據(jù)調(diào)取困難,證據(jù)鏈不閉合導(dǎo)致即使發(fā)現(xiàn)也難以定罪,社會(huì)危害極大,應(yīng)引起高度重視。
2.結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析。
(1)大學(xué)生陷入短視頻創(chuàng)業(yè)陷阱的原因。
①大學(xué)生的辨別能力弱、自我防范意識(shí)不足。一是學(xué)生思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少。二是學(xué)生自身存在一些心理上貪小便宜的等的心態(tài)。
②大學(xué)生對(duì)新型詐騙的認(rèn)知不夠、主動(dòng)關(guān)注防騙宣傳較少。
③對(duì)高校學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)不足,普法力度不夠。
(2)分析陷入短視頻創(chuàng)業(yè)陷阱的危害。
①經(jīng)濟(jì)損失。加盟付費(fèi),上繳入門(mén)費(fèi)用,損失錢(qián)財(cái)就是必然。
②精神損失。陷入網(wǎng)絡(luò)傳銷騙局,為了拉人頭,多從室友、同學(xué)入手,發(fā)財(cái)夢(mèng)的破滅損失的不僅是錢(qián)財(cái),還有友情、學(xué)業(yè)和前途,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒和精神狀態(tài)。
③法律責(zé)任。深陷傳銷中的大學(xué)生可能觸碰法律紅線。有調(diào)查顯示,同一騙局大學(xué)生上當(dāng)?shù)挠猩锨,涉案金額近400萬(wàn),這一行為必定要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.提出解決對(duì)策。
(1)優(yōu)化頂層設(shè)置。市監(jiān)局、公安等部門(mén)加速填補(bǔ)法律漏洞、完善網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)制度建設(shè);加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳銷活動(dòng)的界定、研判,利用先進(jìn)技術(shù)手段探索網(wǎng)絡(luò)傳銷案件查辦中的疑難問(wèn)題和取證方法。
(2)強(qiáng)化事先預(yù)防。高校為大學(xué)生提供科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),正確識(shí)別創(chuàng)業(yè)詐騙陷阱;平臺(tái)對(duì)各類“校園創(chuàng)業(yè)”,加大審核力度。
(3)端正態(tài)度認(rèn)知。大學(xué)生明確自身優(yōu)、劣勢(shì),結(jié)合自身情況在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)、提高能力;謹(jǐn)慎創(chuàng)業(yè),三思后行。
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