社區(qū)工作者面試是很多社區(qū)工作者招聘考察的最后一關(guān)，在社區(qū)工作者面試的考核階段，考生們需要提前準(zhǔn)備一些社區(qū)工作者面試熱點(diǎn)、面試技巧以及社區(qū)面試模擬試題，形成日常的積累。為了幫助考生們順利備考，中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家?guī)��?lái)相關(guān)的面試備考資料，供廣大考生學(xué)習(xí)參考。

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在結(jié)構(gòu)化面試中，組織能力考查多數(shù)會(huì)圍繞政府實(shí)際工作進(jìn)行考查，諸如調(diào)研、宣傳等，但隨著政府活動(dòng)變得多樣，其他任務(wù)類型也逐漸增加，核心的考查意圖就在于考生是否能夠結(jié)合實(shí)際將活動(dòng)組織的井井有條，以及細(xì)節(jié)是否關(guān)注到位，而多數(shù)考生因?qū)忣}不清，導(dǎo)致活動(dòng)缺乏重點(diǎn)、內(nèi)容無(wú)法展開(kāi)，進(jìn)而導(dǎo)致作答缺乏針對(duì)性且脫離實(shí)際。

例題展示

為學(xué)習(xí)抗疫英雄的奉獻(xiàn)精神，某社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展“向抗疫英雄致敬”系列宣傳活動(dòng)，你作為社區(qū)工作人員，你如何組織?

【存在問(wèn)題】

1.以往學(xué)生作答通常忽略題中身份或過(guò)高估量自身權(quán)力，也容易忽略實(shí)際工作對(duì)象。

2.因?yàn)閷?duì)題中信息缺乏利用，無(wú)法總結(jié)出工作要求和相關(guān)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致組織形式單一，內(nèi)容籠統(tǒng)，缺乏針對(duì)性。

【解決技巧】計(jì)劃組織的審題技巧有很多，諸如：通過(guò)目的、活動(dòng)形式、活動(dòng)主題可以“明確目的意義”環(huán)節(jié)的作答更充分;活動(dòng)范圍決定活動(dòng)對(duì)象和形式;活動(dòng)主題決定活動(dòng)內(nèi)容;身份決定權(quán)限;特定條件的限定也需要關(guān)注等。

1.聯(lián)系實(shí)際，充分利用身份所處環(huán)境。

社區(qū)屬于基層，因而組織過(guò)程中可以發(fā)動(dòng)基層自治組織的力量進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展，可調(diào)用人員諸如居委會(huì)、網(wǎng)格長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、居民代表、企業(yè)黨員、志愿者、退休人員等;且在協(xié)調(diào)過(guò)程中，應(yīng)注意身份限定的權(quán)力范圍，故在表達(dá)過(guò)程中，需注意措辭，如邀請(qǐng)、溝通等。

2.充分關(guān)注工作要求，讓作答內(nèi)容更有針對(duì)性。

在本題中強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)主題為向抗疫英雄致敬，并給出了活動(dòng)范圍是在社區(qū)，同時(shí)也說(shuō)明是系列活動(dòng)，因此答題中可以充分利用題中要求。

(1)基于學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，所以在內(nèi)容選取層面，雖是事跡但也要突出奉獻(xiàn)的細(xì)節(jié);如犧牲陪伴家人的時(shí)間、舍生忘死等進(jìn)行取材;

(2)基于社區(qū)環(huán)境以及系列活動(dòng)的要求，所以可以圍繞不同群體開(kāi)展多樣的活動(dòng)形式，考慮社區(qū)涵蓋宣傳對(duì)象包括居民、學(xué)校、企業(yè)等，所以活動(dòng)方式要多樣，諸如企業(yè)員工可以是座談會(huì)，學(xué)生可以是觀影學(xué)習(xí)，居民可以利用直播或公眾號(hào)等方式，以此來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)方式的豐富多樣;

(3)基于宣傳本身是要通過(guò)學(xué)習(xí)能夠有所感受，且宣傳不是只有單向傳遞，所以組織活動(dòng)時(shí)需考慮宣傳活動(dòng)的互動(dòng)性，組織方式可以是體驗(yàn)日、志愿服務(wù)、人員表彰等活動(dòng)，充分讓參與者感受到抗疫人員的辛苦，而后組織分享交流，強(qiáng)化活動(dòng)效果。

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