2019-09-06 10:23:17 來源:
某省政府舉辦了一個農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略研習班,其中一項研習內(nèi)容是“盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)構(gòu)想”。假如你是工作人員請根據(jù)“給定資料3”圍繞盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)理念極其現(xiàn)實意義,寫一份導學材料,以指導學員更好的學習(20分)。
要求:(1)內(nèi)容全面、準確;(2)層次清楚,分條作答;(3)不超過600字。
從這個題目中不難發(fā)現(xiàn),方面弱化了文種和格式方面的要求,僅僅告訴我們寫一份提綱或是寫一份材料即可。而且題干中把我們要作答的重點也明確的告訴了考生。例如,上述的第二題調(diào)研報告提綱,明確告訴考生重點寫“山岔村值得肯定的做法”;第三題告訴考生重點寫“盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)理念和現(xiàn)實意義”。
這種對文種和格式的弱化一方面可以說考官越來越貼心了,考慮到廣大考生的學習和工作背景,可能沒有接觸過那么多的復雜文種,那就降低考試的難度,不再在文種方面為難廣大考生。另一方面也表明當前的申論考試越來越注重對能力的考察,即越來越看重大家的閱讀理解能力和提煉要點的能力。
通過上述分析我們可見,申論作答只要抓住了其本質(zhì),不管是“陌生”文種,還是“寫一份材料”,只要大家仔細分析題干和要求,認真閱讀材料,貫徹執(zhí)行這個攔路虎遲早會被我們拿下。
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