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假設(shè)型題目是公務(wù)員考試行測(cè)題型之一，在歷年國考省考中也時(shí)有出現(xiàn)，今天就讓中公教育專家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們來聊聊“假設(shè)”那些事兒吧。

一、假設(shè)的特點(diǎn)

“假設(shè)”是指一個(gè)推理只給出了結(jié)論和部分前提條件，要求尋找另一部分前提的問題。

假設(shè)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)假設(shè)是一個(gè)論證的隱含前提，其作用是將結(jié)論和部分前提連接起來，體現(xiàn)論證的連接性;

(2)假設(shè)是論證成立的一個(gè)條件，如果沒有這個(gè)假設(shè)或者這個(gè)假設(shè)為假，則論證就不成立;

(3)一個(gè)論證的假設(shè)也可以從這個(gè)論證的論點(diǎn)推導(dǎo)出來。

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二、注意事項(xiàng)

由于假設(shè)僅僅是推理成立的一個(gè)條件，所以我們只找到推理的一個(gè)假設(shè)，并不能夠肯定這個(gè)推理必然成立。只有找到推理成立的所有隱含條件，才能得出一個(gè)確定性的結(jié)論，推理才能夠成立。不過，在考試時(shí)，我們只需要找到一個(gè)使推理成立的隱含條件，盡管不能保證推理一定正確，但由于結(jié)論不需要充分性，所以就做對(duì)了“假設(shè)”的題目。

三、如何尋找假設(shè)

令已經(jīng)給出的前提為A，已經(jīng)給出的結(jié)論為B，則尋找假設(shè)的方向有三個(gè)方面：

(1)指出A和B之間有本質(zhì)的聯(lián)系;

當(dāng)推理給出的已知前提A和結(jié)論B之間存在明顯的邏輯跳躍，這時(shí)，尋找推理所隱含的假設(shè)就是要指出，A和B之間有本質(zhì)的聯(lián)系或者在本質(zhì)上是相關(guān)的或相同的。這樣，假設(shè)才能真正地將已知前提和結(jié)論連接起來。這就是所謂的“搭橋”。

舉例：

科學(xué)是真理，因此，科學(xué)是不怕批評(píng)的。

答案：真理是不怕批評(píng)的。