1.答案：D

【答案解析】：社會工作者在專業(yè)活動中扮演著多種角色，如服務(wù)提供者、支持者、教育者、中間人、調(diào)控者等。在兒童社會工作實(shí)務(wù)中，社會工作者還有一個特殊的角色一保護(hù)者。社會工作者要從保護(hù)社會的未來的角度，．運(yùn)用自身的專業(yè)知識和掌握的資訊，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門共同抵制侵害兒童權(quán)益的事件，無論這種侵害是來自于家庭外部，還是直接來自于兒童的撫養(yǎng)人。

【點(diǎn)撥】本題考查的是社會工作者在兒童社會工作中扮演的特殊角色。應(yīng)該注意的是兒童的需要和兒童社會工作的特殊性。

2.答案：A

【答案解析】：1990年，Richardson及其同事所提出的"抗逆力模型"，用以說明個體如何產(chǎn)生抗逆力，與哪些因素有關(guān)，如何影響人的發(fā)展。結(jié)論包括：抗逆力是激發(fā)的結(jié)果；保護(hù)因素對生命歷程具有決定作用；功能失調(diào)不是逆境的唯一結(jié)果；抗逆力是個體與環(huán)境的交互作用�！军c(diǎn)撥】本題考查的是抗逆力的運(yùn)作機(jī)制。注意抗逆力的運(yùn)作機(jī)制每個結(jié)論的內(nèi)容。

3.答案：A

【答案解析】：親職教育服務(wù)是指專業(yè)人員運(yùn)用社會工作的方法向家長提供諸如溝通、兒童教育、環(huán)境改善等方面的專業(yè)服務(wù)活動。親子溝通平行小組是親職教育服務(wù)的一種新形式。

【點(diǎn)撥】本題考查的是兒童小組工作的內(nèi)容。在此，需要注意兒童小組工作中的親職教育服務(wù)。

4.答案：BDE

【答案解析】：目標(biāo)與目的具有復(fù)雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則比較具體，指出社會工作者期望于活動完成后的指定時間內(nèi)要達(dá)到什么效果。通常，目標(biāo)與目的是相關(guān)聯(lián)的，目標(biāo)是目的的具體體現(xiàn)；目標(biāo)必須是可達(dá)到的、可量度的；目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的；目標(biāo)是有時限的。

【點(diǎn)撥】本題看似考查目標(biāo)與目的之間的關(guān)系，實(shí)則，在社會工作服務(wù)計(jì)劃的制定過程中，需要明確社會工作的目的和目標(biāo)。對目的和目標(biāo)的明確區(qū)分有利于后期工作的開展。

5.答案：BDE

【答案解析】：目標(biāo)與目的具有復(fù)雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則比較具體，指出社會工作者期望于活動完成后的指定時間內(nèi)要達(dá)到什么效果。通常，目標(biāo)與目的是相關(guān)聯(lián)的，目標(biāo)是目的的具體體現(xiàn)；目標(biāo)必須是可達(dá)到的、可量度的；目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的；目標(biāo)是有時限的。

【點(diǎn)撥】本題看似考查目標(biāo)與目的之間的關(guān)系，實(shí)則，在社會工作服務(wù)計(jì)劃的制定過程中，需要明確社會工作的目的和目標(biāo)。對目的和目標(biāo)的明確區(qū)分有利于后期工作的開展。

沒做夠，再來>>

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