您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 考試題庫(kù) > 模擬試題 >
2015-04-16 15:33:53 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
【導(dǎo)語(yǔ)】2015年社會(huì)工作師已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考環(huán)節(jié),針對(duì)這個(gè)考試的備考,很多的考生不知從何下手,以下是中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)搜集整理的相關(guān)備考試題,希望能對(duì)考生提供幫助。
1.社區(qū)工作者小王一直在介入張大爺精神健康的服務(wù)工作。張大爺在退休之后,沒有事情干,覺得自己是一個(gè)廢人,對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn),還要消費(fèi)社會(huì)資源。針對(duì)這種情況,小王可以開展的工作有( )。
A.與張大爺一起談?wù)搹埓鬆斈贻p時(shí)的工作,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
B.帶張大爺學(xué)習(xí)太極、下棋,拓展他的愛好
C.為張大爺提供生活照料,家庭助理
D.開導(dǎo)張大爺接受退休養(yǎng)老的事實(shí),并告訴他可以通過(guò)這些時(shí)間完成自己未完成的夢(mèng)想
E.珍惜眼下的時(shí)間
2.下面的案例中,屬于老年人很關(guān)心和渴望的需要的是( )。
A.張奶奶一直身體不好,需要藥物治療和健康照顧
B.王大叔家里是農(nóng)村的五保戶,今年該村大早,顆粒無(wú)收,王大叔需要經(jīng)濟(jì)保證
C.李大爺已經(jīng)九十高齡,很近身體越來(lái)越虛弱,開始對(duì)兒孫交代自己的身后事安排
D.已經(jīng)喪偶的李大媽年過(guò)花甲,一人在家倍感孤單,希望找個(gè)老伴
3.下面對(duì)老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述,正確的是( )。
A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變
B.社區(qū)照顧設(shè)計(jì)的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對(duì)象規(guī)模的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量、并規(guī)劃服務(wù)資源的使用
D.通過(guò)需求評(píng)估,服務(wù)的目標(biāo)群體以及所需的服務(wù)才能得以明確。接下來(lái)就是制定老年社區(qū)照顧方案,通常,方案既有綜合性的也有個(gè)人性的
4.下面的四種類型中的院舍訓(xùn)練的組織管理中,目的是收容具有不良行為和可能發(fā)展不良行為的青少年,通過(guò)生活倡導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練和學(xué)校教育,使之在較為自由開放的環(huán)境中得到改造,提高適應(yīng)社會(huì)的能力的是( )。
A.中途家庭
B.寄養(yǎng)家庭
C.教養(yǎng)院
D.感化院
5.( )是指在城鄉(xiāng)社區(qū)水平的基礎(chǔ)上,積極調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員,充分開發(fā)利用社區(qū)的資源,在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會(huì)等方面,為殘疾人及其康復(fù)對(duì)象提供有效、可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù),從而促進(jìn)他們?cè)谏鐣?huì)生活及家庭生活中的自尊、自信、自強(qiáng)、自立,積極參與社會(huì)生活。
A.社會(huì)康復(fù)模式
B.社區(qū)康復(fù)模式
C.職業(yè)康復(fù)模式
D.教育康復(fù)模式
標(biāo)簽:
(責(zé)任編輯:小花花)
免責(zé)聲明:本站所提供試題均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除