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2022-04-29 16:03:46 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng) 劉美岑
【導(dǎo)語(yǔ)】中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)工作者考試試題特點(diǎn)家為大家整理了社區(qū)行測(cè)考試內(nèi)容,供各位考生學(xué)習(xí)參考,祝大家備考順利!
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談到行測(cè)資料分析,許多備考的同學(xué)馬上脫口而出的就是“資料文字太長(zhǎng)”,“數(shù)據(jù)不好找”,“數(shù)字大不好算”……相比數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)的多樣,資料分析的學(xué)習(xí)要簡(jiǎn)單不少,主要分為材料及題干閱讀、列式、計(jì)算或比較。掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,如何在做題過程中提高效率和提升正確率是關(guān)鍵。今天中公教育就“如何區(qū)分增幅、增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量?”,簡(jiǎn)單聊聊如何對(duì)癥下藥,快速鎖定所求概念。
首先從概念上進(jìn)行區(qū)分,相同點(diǎn)是前面的“增(長(zhǎng))”,都是考查增長(zhǎng)情況。區(qū)分在于后面的“幅”“率”“量”:“幅”——幅度,可以理解為在基期量基礎(chǔ)上增長(zhǎng)部分所占的比,即;“率”——比率,也是在基期量基礎(chǔ)上增長(zhǎng)部分所占的比,即;同時(shí)大家也需要注意一下,增幅即上升的幅度,一般情況下為正值;而增長(zhǎng)率即比率,可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)。“量”——數(shù)量,就是在基期量基礎(chǔ)上增長(zhǎng)的部分,即現(xiàn)期量-基期量。
舉個(gè)例子,小豪去年體重50公斤,今年適當(dāng)增肥后體重65公斤,問小豪體重的增幅、增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量,你會(huì)算了么?增長(zhǎng)量=65-50=15公斤。
其次從題型識(shí)別上區(qū)分,題干問法是“……的增長(zhǎng)率/增幅/增速是?”“……增長(zhǎng)最快/慢的是?”“……增長(zhǎng)(選項(xiàng)都是百分?jǐn)?shù))”這些情況時(shí),提問的都是增長(zhǎng)率,應(yīng)該用到的公式是,或者使用化簡(jiǎn)后的公式比如下面三道題提問的就是增長(zhǎng)率:
1.2010年城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)性支出增幅最小的:( )
A.南昌 B.新余 C.吉安 D.撫州
2.2014年我國(guó)季度發(fā)電量同比增長(zhǎng)最慢的是:( )
A.第一季度 B.第二季度 C.第三季度 D.第四季度
3.2016年中國(guó)原油進(jìn)出口總量約比2010年增長(zhǎng)了( )。
A.-4.9% B.59.1% C.60% D.60.8%
題干問法是“……的增長(zhǎng)量是?”“……增長(zhǎng)最多/少的是?”“……增長(zhǎng)(選項(xiàng)數(shù)值帶具體單位)”這些情況時(shí),提問的都是增長(zhǎng)的具體量,即所求的是增長(zhǎng)量,應(yīng)該用到的公式是現(xiàn)期量-基期量,或者使用變型公式比如下面兩道題提問的就是增長(zhǎng)量:
1.2008年人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最少的是:( )
A.鎮(zhèn)江市區(qū) B.南通市區(qū) C.連云港市區(qū) D.泰州市區(qū)
2.2006-2011年六年,江蘇省原油消費(fèi)增長(zhǎng)了:( )
A.612萬(wàn)噸 B.678萬(wàn)噸 C.714萬(wàn)噸 D.822萬(wàn)噸
對(duì)這些概念還總是搞混的同學(xué)要警惕了,這反映出同學(xué)基礎(chǔ)還沒有打牢,需要再鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)哦!
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