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2022-02-25 09:49:03 來源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
參考答案與解析
1.【答案】C。中公解析:文段主要介紹了3D生物打印能打印出生物活性良好的器官,達到治療目的,尾句轉(zhuǎn)折指出由于一些因素的制約,3D生物打印才剛起步,高水平生物醫(yī)藥應(yīng)用實例少。根據(jù)一般的行文邏輯,尾句提到3D生物打印的短板,下文應(yīng)涉及此方面內(nèi)容,或繼續(xù)討論制約3D生物打印的其他因素,或討論解決這些制約因素的方法,只有C項提到了“制約因素”,當選。A、B兩項文段已提及,故下文不會再出現(xiàn),排除。D項文段未提及“國家的重視”,話題跳躍性過大,排除。故本題選C。
2.【答案】A。中公解析:文段首先介紹了山林文化和隱士渴望“逍遙自在、復(fù)歸自然”的想法,然后以“不過”轉(zhuǎn)折,指出隱士也要生存,也要依托于一定的生產(chǎn)方式,尾句在前句基礎(chǔ)上總結(jié),隱士不得不涉足現(xiàn)實,橫線處所填句子是隱士不得不涉足現(xiàn)實所導(dǎo)致的結(jié)果,A項填入最恰當。B項,“政治漩渦”由文段推不出,不恰當;C項,與橫線前的內(nèi)容無法銜接,排除;D項,“踟躕于‘入世’和‘出世’的兩難中”是一種主觀上的糾結(jié),而文段論述的是現(xiàn)實與隱士的理想有沖突時,帶來的客觀結(jié)果,D項不恰當。故本題答案為A。
3.【答案】B。中公解析:由“這從來是個悖論”可知,“悖論”指代的內(nèi)容應(yīng)在前文。由“悖論”本身所包含的矛盾性可知,正確答案的表述應(yīng)包含兩層看似矛盾的結(jié)論。原文說的是教育對個人靈性的扼殺作用,A項偷換為整個民族教育事業(yè)對創(chuàng)新能力的影響,與文意不符,排除。C項沒有體現(xiàn)兩方面的矛盾性,“教育愈多”并不能體現(xiàn)教育產(chǎn)生的積極影響,排除。D項說的是文化獲得途徑的轉(zhuǎn)變,也與“悖論”的定義不相符,排除。故本題答案為B。
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