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犯罪形態(tài)可以說是事業(yè)單位考試中的相對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容，難在案例情形變化多端，稍加變化答案便大相徑庭，如何做對(duì)此類型的題目，大家可以按照以下方法試試。

犯罪形態(tài)是研究故意犯罪在什么時(shí)間停止的問題。一個(gè)行為只能有一種形態(tài)，形態(tài)是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)而不是一個(gè)過程。我們把形態(tài)分為完成形態(tài)和未完成形態(tài)，分別是犯罪既遂即行為人直接故意已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，并且行為人的行為齊備了某種犯罪的全部構(gòu)成要件;犯罪預(yù)備即為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件，準(zhǔn)備犯罪，尚未著手的時(shí)候由于行為人意志以外的客觀原因被動(dòng)導(dǎo)致犯罪的停止;犯罪中止指犯罪的整個(gè)過程行為人主動(dòng)放棄犯罪或者有效地防止危害結(jié)果的發(fā)生;犯罪未遂即行為人已經(jīng)著手但是由于意志以外的原因?qū)е路缸餂]有完成。

不管是哪種形態(tài)，都是犯罪形態(tài)，都要接受刑罰處罰，只是由于社會(huì)危害性、主觀惡性程度不同，處罰的力度也有所不同。對(duì)于未遂犯，可以比照著既遂犯從輕、減輕處罰;對(duì)于預(yù)備犯，可以比照著既遂犯從輕、減輕或者免除處罰;對(duì)于中止犯，沒有造成損害一空擋免除處罰，造成損害應(yīng)當(dāng)減輕處罰。

考試的時(shí)候主要有兩種考查方式，一是用案例來讓考生選形態(tài)，二是就處罰情節(jié)來考查，后者理解記憶即可，比較簡單，在這里推薦一種做題方法：當(dāng)選項(xiàng)里面出現(xiàn)犯罪形態(tài)問題的時(shí)候，首先通讀一遍題干，然后問自己以下三個(gè)問題：1：這個(gè)犯罪有沒有完成。如果完成犯罪則形態(tài)為犯罪既遂。如何判斷有沒有完成犯罪就看這個(gè)犯罪是不是齊備刑法分則里每個(gè)具體罪名所需要的全部構(gòu)成要件。考試中一般常見的有：盜竊罪要達(dá)到被害人對(duì)自己的財(cái)物失去控制+控制說，搶劫罪要達(dá)到要么犯罪行為人取得財(cái)物，要么被害人輕傷以上的后果，故意殺人罪要達(dá)到被害人發(fā)生死亡的結(jié)果。2.如果沒有完成犯罪問一下是什么原因?qū)е聸]有完成。如果是能而不欲主動(dòng)放棄犯罪則考慮犯罪中止，值得注意的是想要成立犯罪不僅需要主動(dòng)放棄犯罪，還要有效防止既遂的結(jié)果發(fā)生。3.如果是欲而不能客觀原因阻礙，被動(dòng)導(dǎo)致犯罪沒有完成，則問第三個(gè)問題，是準(zhǔn)備階段停止還是實(shí)行階段停止;如果準(zhǔn)備階段停止則考慮的形態(tài)是犯罪預(yù)備，如果是試行階段則考慮形態(tài)是犯罪未遂。

練習(xí)題測評(píng)

1.張三與李四多年的鄰里矛盾，后來張三起了殺人的念頭，于是在夜黑風(fēng)高的夜晚，張三拎著刀去往李四家的路上，看到了一個(gè)警車路過，于是害怕被法律制裁，放棄犯罪，返回家中。則張三

A. 構(gòu)成犯罪預(yù)備

B. 不構(gòu)成犯罪

C. 構(gòu)成犯罪中止

D. 對(duì)張三可以比照既遂從輕、減輕處罰

答案：C。解析：題干中張三為殺人去往李四家的路上已經(jīng)對(duì)李四的生命產(chǎn)生危害，張三的行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，只不過是處于犯罪準(zhǔn)備階段，當(dāng)張三在路上看到過往的警車此時(shí)依然可以繼續(xù)實(shí)施犯罪行為，但是他主動(dòng)放棄，所以張三構(gòu)成故意殺人罪的犯罪中止。所以本題答案為C。

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