參考答案

關(guān)于S市培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)匯報材料

近年來，我市培養(yǎng)了一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型“綠領(lǐng)”農(nóng)民，推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展�，F(xiàn)將成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，實(shí)施“雙園”共育

實(shí)施“校園+田園”培養(yǎng)模式。在初中學(xué)段開設(shè)實(shí)踐活動課，引導(dǎo)學(xué)生報考中職涉農(nóng)專業(yè)，通過校園培育新型職業(yè)農(nóng)民;借助鎮(zhèn)村教學(xué)站，通過田園培育新型職業(yè)農(nóng)民。

二、采取靈活人才機(jī)制，充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍

廣泛吸納區(qū)域內(nèi)的專家能手，匯成師資集群，對農(nóng)民進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué);聯(lián)合農(nóng)科院和企業(yè)，共建由“農(nóng)技專家”等組成的“師資庫”，精準(zhǔn)開展教學(xué)、技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用推廣。

三、搭建一體化平臺，創(chuàng)新教學(xué)方式

引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校積極與農(nóng)業(yè)企業(yè)和家庭農(nóng)場合作，校內(nèi)建立產(chǎn)學(xué)研中心，校外建立“國字號”示范基地、市級學(xué)研種植農(nóng)場、村級教學(xué)站;通過“專業(yè)分班，班分組”組織教學(xué)，區(qū)分技能難易，按需授課。

四、運(yùn)用科技手段，提高種植效率

開發(fā)手機(jī)“種好地”App，定期發(fā)布蔬菜行情、天氣等信息，讓農(nóng)民互相交流經(jīng)驗(yàn)，組建“創(chuàng)業(yè)致富共同體”。