參考答案

提供外部支撐化意愿為行動

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾產(chǎn)生量急劇增長，很多城市面臨“垃圾圍城”困境。在此環(huán)境危機(jī)下，垃圾分類成為人們的共識。但囿于設(shè)施不全、相關(guān)制度法規(guī)不完善和社會風(fēng)氣等，垃圾分類難以全面落地。因此，亟須為垃圾分類提供外部支撐，促使垃圾分類的意愿轉(zhuǎn)化為行動，從而破解垃圾分類難題。

以設(shè)施保行，提供分類條件。所謂“兵馬未動，糧草先行”，若要事情順利進(jìn)行必須做好前期的準(zhǔn)備工作，垃圾分類亦是如此。然而，當(dāng)前基礎(chǔ)設(shè)施不完善讓很多地區(qū)垃圾分類遭遇瓶頸。例如，分類投放設(shè)施不完善，導(dǎo)致群眾空有分類意愿，卻受設(shè)施條件限制，無法正常踐行;分類回收“一車裝”，讓前期的精準(zhǔn)分類失去應(yīng)有的價值和效能，也打擊了群眾的分類積極性�；�礎(chǔ)設(shè)施的完善是垃圾分類踐行的前提條件，只有加大對垃圾分類設(shè)施的投入，讓垃圾分類的“硬件”硬起來，才能為垃圾分類做好充足準(zhǔn)備。

以法律規(guī)行，保障工作實(shí)施�！段淖印分杏浭�“法者，天下之準(zhǔn)繩也”，法是社會一切行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。在垃圾分類工作中，只有相關(guān)的法律法規(guī)不斷完善，分類工作才能順利推行。以北京為例，早在2002年通過的《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》中，就對生活垃圾做出了明文規(guī)范，2012年出臺的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》又對生活垃圾分類作出了全面規(guī)范，但由于細(xì)則不完善、責(zé)任不明確等，垃圾分類工作始終沒能全面推行。而今，垃圾分類成為全體民眾的責(zé)任，不僅是北京，多地頒布法規(guī)政策，完善垃圾分類立法。相信，隨著個人責(zé)任的明確，垃圾分類工作必能順利實(shí)施。

以教育助行，引領(lǐng)社會風(fēng)氣。垃圾分類非一日之功，而是長久之計(jì)，要改變長久以來的“一包扔”，需要一代人觀念的更新和習(xí)慣的養(yǎng)成。自20世紀(jì)70年代，日本便開始從幼兒園進(jìn)行垃圾分類教育;從垃圾不分類到分為五類生活垃圾，德國民眾也接受了近百年循序漸進(jìn)的垃圾分類教育。反觀我國多是“一陣風(fēng)”式的教育活動，多數(shù)民眾徒有分類意識，而對于專業(yè)的分類知識卻難以掌握，由此導(dǎo)致垃圾分類成為空談。因此，必須要從幼兒教育開始加強(qiáng)對垃圾分類的學(xué)習(xí)，形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍，只有這樣才能為垃圾分類工作提供可持續(xù)力量。

現(xiàn)在，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)納入中國國家發(fā)展總體布局，建設(shè)美麗中國已經(jīng)成為中國人民心向往之的奮斗目標(biāo)，相信從設(shè)施、法律、教育等方面發(fā)力，在我們的共同努力下，定能將高意愿轉(zhuǎn)換為高行動，攻克垃圾分類的難題，助力美麗中國建設(shè)。