從歷年行測(cè)考試來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)一直都是測(cè)查的重點(diǎn)，而在言語(yǔ)理解與表達(dá)的眾多題目當(dāng)中，選詞填空無(wú)疑是最讓大家感覺(jué)有難度的。我們和身邊許多備考的考生做了交流，發(fā)現(xiàn)大家的問(wèn)題各不相同，有的考生是學(xué)完了正確率還沒(méi)有學(xué)之前高，有的平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，一上考場(chǎng)全忘光，還有的呢，是學(xué)了一知半解，做題的時(shí)候無(wú)所適從。那么針對(duì)這么多問(wèn)題，我們究竟應(yīng)該怎么樣去備考選詞填空呢?

首先，我們需要掌握不同類(lèi)型文段的分析技巧，其次，也需要一定量的詞語(yǔ)積累，但是今天這篇文章，我們不講技巧，也不講詞語(yǔ)積累，我們?cè)囍�去想一想，技巧和方法掌握的再多，在考�?chǎng)上我們是不是有足夠的時(shí)間去詳盡分析每一個(gè)題目?我們是否會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的到的方法?既然這樣，我們要靠什么解決問(wèn)題呢?答案就是“語(yǔ)感”。因?yàn)檎Z(yǔ)感是最原始，最不會(huì)忘記的。那么，該如何去培養(yǎng)語(yǔ)感呢?

首先，我們一起來(lái)看一個(gè)題目：

例1

發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)不能眉毛胡子一把抓，必須立足當(dāng)?shù)刈匀环A賦，挖掘地方特色資源，按照“宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則，注重發(fā)展山地農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，學(xué)會(huì)“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海經(jīng)”,謹(jǐn)防產(chǎn)業(yè)“____”，應(yīng)該看到，適合的才是最好的。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.削足適履

B.千篇一律

C.急功近利

D.水土不服

這道題目的提示信息很明顯，在設(shè)空處的后面說(shuō)“適合的才是最好的”，所以設(shè)空處應(yīng)當(dāng)填入的意思就是“產(chǎn)業(yè)不適合當(dāng)?shù)?rdquo;，所以很多考生一下子就選到到了A項(xiàng)的“削足適履”，甚至也有人選B項(xiàng)，但這道題目的正確答案究竟是哪一個(gè)呢?

接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)文段：

“發(fā)展產(chǎn)業(yè)不能眉毛胡子一把抓，必須立足當(dāng)?shù)刈匀环A賦，挖掘地方特色資源，按照“宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則，注重發(fā)展山地農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，學(xué)會(huì)“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海經(jīng)”，謹(jǐn)防產(chǎn)業(yè)“水土不服”。應(yīng)該看到，適合的才是最好的。”

相信大家看完這個(gè)原文段以后就明白了為什么這道題一定要選D項(xiàng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是原文就是這樣用詞的，但更深層的邏輯其實(shí)是只有“水土不服”才是最優(yōu)的表達(dá)，只有填入它才能最恰當(dāng)最深刻的表達(dá)原文的意思。

再來(lái)看另外一道題目：

例2

在芯片、操作系統(tǒng)等很多方面,我們需要下定決心，攻堅(jiān)克難，自力更生。因?yàn)橐坏┖诵募夹g(shù)受制于人，就有被“____”的威勵(lì)。所以，我們要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的定力，逐漸形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.釜底抽薪

B.落井下石

C.一網(wǎng)打盡

D.過(guò)河拆橋

這道題目我們根據(jù)后文的提示信息可以知道，一旦核心技術(shù)受制于人，可能會(huì)影響到的是主動(dòng)權(quán)，但由于設(shè)空處加了一個(gè)雙引號(hào)，所以讓很多考生覺(jué)得很難確定到底選哪一個(gè)選項(xiàng)。我們還是來(lái)看一個(gè)文段：

“總之，在芯片、操作系統(tǒng)等很多方面，我們確實(shí)需要下定決心，攻堅(jiān)克難，自力更生。因?yàn)橐坏┖诵募夹g(shù)受制于人，就有被人“釜底抽薪”的威脅。所以，我們要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的定力，逐漸在AI領(lǐng)域形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。只有這樣，不管是“狼來(lái)了”還是“狼走了”，才能泰然自若、從容應(yīng)對(duì)。”

看完這換個(gè)文段以后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)題目的選項(xiàng)讓我們很難確定選哪一個(gè)詞語(yǔ)最優(yōu)的時(shí)候，如果你有熟悉的語(yǔ)感，只需要帶入備選詞語(yǔ)去讀，選擇起來(lái)就會(huì)容易一些。

看過(guò)這兩個(gè)例題以后，我們回頭再來(lái)看這兩個(gè)文段，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種文段是非常特殊的，它并不同于我們?nèi)粘Ｋ�接觸到的一般文章，也不同于我們過(guò)去學(xué)過(guò)的任何一種文章。它的立意之高遠(yuǎn)、表達(dá)之深刻、遣詞造句之考究，都不是一般的文章所能達(dá)到的。這類(lèi)文章哪兒有呢?它一般都是出自于我們非常主流的官方媒體，而且大都是評(píng)論文章。

再來(lái)看我們選詞填空，不就是要還原文段，接近原文的表達(dá)嗎?所以中公教育在這里提醒大家，平時(shí)多去讀讀官方媒體的評(píng)論文章，不斷培養(yǎng)語(yǔ)感，再輔之我們平時(shí)學(xué)習(xí)到的方法技巧，這樣就算是時(shí)間高度緊張的狀態(tài)下，也能做到最大可能性的還原原文。畢竟，想要像它一樣表達(dá)，得先學(xué)會(huì)像它一樣思考。