語句表達是公考中的常見題型，分為句子排序題和句子填空題，對于句子排序題，相信大家都不陌生，高考時就大家只需簡單的查看下正確率就不難發(fā)現(xiàn)，你所謂的語感并不是考試時所需要的正確的語感，你費盡心力按照自己想法排出的順序，在作者已經(jīng)寫好的文段面前顯得是多么的蒼白無力，結(jié)果只能是竹籃打水一場空，白忙活一場，沒有一個你中意的選項。所以大家千萬不要一開始就走入這兩大誤區(qū)。

那正確的解題方式又是什么呢?——“經(jīng)受過它的“毒打”，而公考中的句子排序一般是需要把6個打亂順序的句子進行重新排序，使重新排序后的語句符合作者的寫作邏輯。

一般在做這類題時，大部分考生都會有種理不清寫作思路，思緒混亂的感受，所以就決定采用兩種高頻大法，一是“順讀大法”，二是“自主排序法”，一個是美名其曰憑著自己的語感做題，另一個是按照自己的方式去排序，而無論是哪種方法，首句排除”，即：1.含指代詞且指代不明的句子;2.含總結(jié)性詞語引導的句子;3.具體分析，描述性的句子;4.關(guān)聯(lián)詞后半部分引導的句子;5.舉例說明的句子;6.論述對象不明確的句子，均不適合作為首句。但是根據(jù)近五年的考情，句子排序題整體難度在不斷上升，能利用首句明顯標志排除的題目非常少，但有的句子會圍繞同一話題在進行論述，我們可以利用首句話題的相關(guān)性，來確定先后順序，進而對首句進行排除。

示例：(為了方便掌握方法，以下示例均只列舉首句的情況)

1.④法律的發(fā)展經(jīng)歷了早期的不成文習慣的階段，隨后把習慣作為規(guī)則記錄下來;

⑥法降格為成文形式反映了政治勢力的興起。

【中公解析】

如果單獨去看這道題中的首句，發(fā)現(xiàn)這兩個句子均可，無法進行排除，但是兩句都是圍繞“法律成文”這同一話題在論述，④說的是法律由之前不成文到現(xiàn)在成文了，⑥說的是法律成文這件事情所反映出政治勢力的興起，所以肯定是先發(fā)生“法律成文”這件事情，再說這件事情背后所反映出的情況。④在⑥前，排出先后順序。

2.③技術(shù)始終是文化生產(chǎn)的組成部分

⑥從青銅鑄鼎、筆墨紙硯到瓦舍勾欄的興盛、印刷時代的降臨，藝術(shù)符號的制作及其傳播從來沒有離開技術(shù)的支持。

【中公解析】

③和⑥都是圍繞“技術(shù)”這一話題在談?wù)�，③在說技術(shù)和文化生產(chǎn)的關(guān)系，是文化生產(chǎn)的組成部分，⑥在告訴我們像青銅鑄鼎、筆墨紙硯等等的文化生產(chǎn)都是離不開技術(shù)的支持的，技術(shù)是對文化生產(chǎn)起到的作用的，所以應(yīng)該先講技術(shù)是什么，再說技術(shù)的作用，③在⑥前，排出先后順序。

通過這兩道示例題目，重點給大家強調(diào)兩點，一是在做題時一定要學會使用方法，而非完全的頭腦風暴，這不是說給你時間你做不出來，而是考試就得有應(yīng)試技巧，考試可給不了那么長的時間，讓咱們慢慢研究;二是后期備考過程中，句子排序之首句排除法大家需要核心練“利用首句話題相關(guān)性定先后”，因為其他不適合作為首句的情況基本看到就能明顯排除，不需要去做重復訓練，無效訓練。