相信很多考生面對(duì)日趨激烈的公考競(jìng)爭(zhēng)一籌莫展，尤其在面對(duì)作文寫作過程中往往感慨無從下筆，或打包材料，“不忍卒讀”。在此，小編為你奉上文章寫作之開頭的錦囊妙計(jì)，助你在作文一關(guān)，有所突破。

首先，申論材料是無償?shù)膸椭�者。依�?jù)材料理清經(jīng)絡(luò)，察其意圖，加工整合，開頭便新鮮出爐。整體的思路框架可先概括好現(xiàn)象的描述，再概括問題，過渡分析，進(jìn)而亮明總論點(diǎn)。

其一，開頭可先引入與主題詞相關(guān)的好現(xiàn)象的描述。但要注意申論材料要科學(xué)選取，整合高度概括性或理論性材料，定位方向，即可亮相。首尾則中往往涵蓋理論政策背景亦或名言，稍加整合，形成排比句式，或?qū)φ坦ふ�的句式。如材料原�?ldquo;健康是人類永恒的追求。當(dāng)中國(guó)向著全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)越走越近，全民健康成為保障和改善民生的一道新課題”，可優(yōu)化為“健康是民生提質(zhì)的嶄新課題，是政府矢志的工作藍(lán)圖，是打造幸福的永恒追求”。通過句式的略加調(diào)整，借用材料中的總結(jié)性表述或比喻詞，便可增色添彩。

其二，除了概括好現(xiàn)象的描述，亦可概括問題，從主題詞的負(fù)面思慮，從分論點(diǎn)的角度開創(chuàng)，如若話題是“健康素養(yǎng)”，三個(gè)分論點(diǎn)分別是商家加強(qiáng)自律，個(gè)人轉(zhuǎn)化意識(shí)，政府優(yōu)化服務(wù)，則借助“司空見慣”“層出不窮”等四字詞匯，亦可加以優(yōu)化，如“但健康素養(yǎng)低下的問題頻現(xiàn)，虛假宣傳欺騙患者的商家層出不窮；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有待提質(zhì)日益凸顯；諱疾忌醫(yī)拖成大病者屢見不鮮。”在考慮方向盡量選用四字詞匯，讓句式對(duì)仗工整。

其三，過渡分析。很多考生在分析階段可謂“尬聊”，生搬硬套，實(shí)際上分析所起到的作用無非是搭建橋梁，讓總論點(diǎn)中的主題詞與和角度詞搭上關(guān)系，故而以分析原因或影響為主，如總論點(diǎn)若是“提升國(guó)民健康素質(zhì)，助推健康中國(guó)建設(shè)”，而開篇所寫是國(guó)民健康的重要性或問題，只需引出“健康中國(guó)”即可，如“這些問題長(zhǎng)此以往，必然影響健康中國(guó)的藍(lán)圖”。

其四，亮明總論點(diǎn)。亮出總論點(diǎn)前可適當(dāng)添加名言警句，或古詩(shī)詞，以增添亮色。如“，‘沒有全民的健康,就沒有全民的小康’，因此，唯有提升國(guó)民健康素質(zhì)，才能為健康中國(guó)建設(shè)把穩(wěn)航向。”

以上就是予以各位考生的寫作技巧，期待各位考生獲得幫助，展現(xiàn)精彩!