社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，這一部分不僅涉及的知識(shí)面廣而且不易記憶，小編特別為大家整理了以下社區(qū)考試公共基礎(chǔ)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí)備考。

進(jìn)幾個(gè)月，在網(wǎng)上出現(xiàn)一種說(shuō)法——“2019年是我最討厭的一年”，為何?據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止的目前，僅一年，我國(guó)已痛失30位院士，“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌弥饔诿簟⒊珜?dǎo)恢復(fù)高考第一人査全性、捐出一生積蓄880萬(wàn)余元的布衣院士盧永根等等。他們是國(guó)家的財(cái)富、人民的驕傲、民族的光榮，可惜，院士亦是食人間煙火的凡人，難免也有老去的一天。不過，院士已逝，精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。

也有人說(shuō)，2019年又是最好的一年。俗話說(shuō)“黎明前最黑暗”，我們即將迎來(lái)“建黨一百年”的2020，即將感受從小聽到大的小康年2020，任何成就的取得都不是輕而易舉的，都不會(huì)是唾手可得的，只有經(jīng)歷的風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的2020，所以，它又是最好的一年。

在這其中又蘊(yùn)含了我們的哪些知識(shí)點(diǎn)呢?

一、知識(shí)介紹

(一)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律——矛盾的基本屬性

矛盾有兩個(gè)基本屬性，即矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性。

①矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)。有兩個(gè)方面的含義：

第一，矛盾雙方相互依存。就是矛盾雙方互為存在的前提，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。

第二，矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

②矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。

(二)矛盾的普遍性和特殊性

①矛盾的普遍性

矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物的發(fā)展過程始終，即矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要求我們要樹立矛盾的觀點(diǎn)，敢于承認(rèn)矛盾，正確分析矛盾，堅(jiān)持矛盾分析法，全面的看問題。

②矛盾的特殊性

矛盾普遍存在，但不同的事物矛盾又各不相同，都有其特殊性。要求我們?cè)诜治鍪挛飼r(shí)要做到具體問題具體分析。

不同的人對(duì)于“2019年”有不同的看法，體現(xiàn)了2019年的多面性，也恰恰告訴我們對(duì)于一個(gè)事物，要用全面的觀點(diǎn)看問題。

(三)否定之否定規(guī)律

否定之否定規(guī)律表明：事物的發(fā)展方向是前進(jìn)的、上升的，事物的具體道路又是曲折的、迂回的。即事物的發(fā)展過程是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。

在2019年，既有成就，亦有不幸。不要只看到院士的逝去給國(guó)家?guī)��?lái)的傷痛，他們的付出也給國(guó)家?guī)��?lái)了巨大的進(jìn)步，任何一個(gè)事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。

二、試題展示

考評(píng)干部政績(jī)，既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看當(dāng)前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)，又要看人民群眾得到的實(shí)惠，既要看“顯績(jī)”又要看“潛績(jī)”，說(shuō)明()

A.要用全面的觀點(diǎn)考評(píng)干部政績(jī)

B.要用發(fā)展的觀點(diǎn)

C.要用實(shí)踐的觀點(diǎn)

D.要用群眾的觀點(diǎn)

【答案】A。解析：“既要……又要……”可以看出，對(duì)干部進(jìn)行考評(píng)，不能只看其中一個(gè)方面，要用全面的觀點(diǎn)看問題，BCD沒有體現(xiàn)。故本題答案選A。

三、考察形式

在公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中，哲學(xué)中的唯物辯證法屬于較經(jīng)�？疾禳c(diǎn)，以理解性為主，結(jié)合當(dāng)下的時(shí)政背景，考察所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)。所以各位考生在針對(duì)此知識(shí)的掌握以理解為主，根據(jù)材料選擇符合要求的答案。