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社區(qū)工作者申論是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，因此掌握社區(qū)申論作文的素材也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家整理了社區(qū)申論內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

眾所周知，近年來申論文章立意趨于顯性化，因此，文章立意并不難，難在文章論證部分如何出彩。而恰恰這一點(diǎn)，打中了大部分同學(xué)的“七寸”。中公教育專家從文章論據(jù)找尋的方法以及論據(jù)加工的技巧兩方面給予各位考生一些思路，希望能夠藥到病除，突破申論大作文的天花板。

論據(jù)，顧名思義，論證觀點(diǎn)的依據(jù)。論據(jù)如何來?包括兩個(gè)方面，一個(gè)是長達(dá)七千字材料的“富礦”，另一個(gè)則是考生肚子里的“墨水”，也叫材料之外的論據(jù)。可能有同學(xué)會(huì)有疑惑，難道申論文章改寫材料不就完了么?非也，細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，近年國考文章題干要求部分往往出現(xiàn)“參考但是不拘泥于給定資料”。何意?論點(diǎn)源自材料，論據(jù)要適當(dāng)超越材料。所以，材料之內(nèi)、材料之外，二者要兼顧。

先說材料內(nèi)論據(jù)。無外乎包括三種，案例、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)。而這三種材料的改寫方法不盡相同。一、案例型材料。包括普遍的現(xiàn)象和具體的案例，按照性質(zhì)劃分又可以分為正例和反例。那么，如果我們按照論據(jù)的數(shù)量劃分，無外乎包括三類：

1、一個(gè)例子的加工。這種方法關(guān)鍵在于案例的擴(kuò)充，即按照“主體+處境+做法+結(jié)果”的方法書寫案例。比如：2016國考副省大作文：

學(xué)禮，能夠弘揚(yáng)民族精神。藝術(shù)領(lǐng)域中，不乏講禮明禮之人。當(dāng)前，在藝術(shù)創(chuàng)作中悄然刮起了“中國風(fēng)”，越來越多的藝術(shù)家著眼于“中國元素”與“中國符號(hào)”，黎明正是其中的佼佼者之一�！咎幘场坷杳鳌局黧w】并非單純炫技，而是著墨于中國式的“禮”，以中國精神彰顯出作品的內(nèi)涵氣質(zhì)。從長城到奧利匹斯山，這一路的蜿蜒曲折，恰如其分地凸顯出現(xiàn)代中國的自尊與主體精神�！咀龇ā慷�“禮”，不僅為黎明作品注入了靈魂，也讓中華民族的精神圖騰光輝四射，更在無形之中，培養(yǎng)了國民的大國意識(shí)。【結(jié)果】可見，學(xué)禮，是弘揚(yáng)民族精神的內(nèi)在要求，有利于留住傳統(tǒng)的東西，民族的根脈。

2、兩個(gè)例子的加工。核心在于案例的對(duì)比，通過對(duì)照烘托出分論點(diǎn)的正確性。那么正例+反例無疑是最好的選擇。比如：