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社區(qū)工作者申論是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內容，因此掌握社區(qū)申論作文的素材也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網為大家整理了社區(qū)申論內容，供大家參考學習。

一、經典開頭

【開頭1】概括式

放眼望去，視頻直播軟件直播內容的同質化，非理性的反轉鬧劇，朋友圈亦步亦趨的育兒“喂養(yǎng)教條”等問題頻現，折射出部分民眾缺乏辯證的科學思維，聽風就是雨，不去比較、不去求證、不去從權威渠道獲取可靠信息，就妄下結論，而形成所謂的烏合之眾。因此，從當下開始，拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，理清思考，還社會以清新。

【開頭2】引言式

英國小說家毛姆曾說：“就算有五萬人主張某件蠢事是對的，這件蠢事也不會因此就變成對的!”毛姆以睿智的言論告誡我們，三人成虎，不一定為虎，一邊倒的言論未必是正確的，保持敏銳的嗅覺，清醒的頭腦，避免盲從，不做烏合之眾，以智慧抵制流言蜚語，以理性抵制無稽之談，在烏合之眾中獨樹一幟，特令獨行，才是這一代青年人應有的氣質!

【開頭3】釋義式

烏合之眾出自于《管子》：“烏合之眾;初雖有歡;后必相吐;雖善不親也”，本意是指像暫時聚合的一群烏鴉，比喻臨時雜湊、無組織紀律的一群人。法國作家古斯塔夫的著作《烏合之眾》中的闡釋，和當下社會普遍存在的盲從現象不謀而合。然而，縱觀歷史，因盲從引發(fā)的悲劇比比皆是。因此，拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，讓理性的光輝灑滿人間。

二、經典寫作框架

【分論點1】

1.拒絕做烏合之眾，需要自律，需要自我意識的覺醒。

2.拒絕做烏合之眾，需要他律，需要嚴管重治的推進。

【分論點2】

1.拒絕做烏合之眾，實現創(chuàng)新與創(chuàng)造。

2.拒絕做烏合之眾，引領理性新風尚。

3.拒絕做烏合之眾，弘揚德性散光芒。

【分論點3】

1.烏合之眾是無目的物質至上主義。

2.烏合之眾是缺乏思想的精神貧瘠。