在社區(qū)工作者面試的考核階段，考生們需要提前準(zhǔn)備一些面試熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)根據(jù)面試熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行分析，并提高自己分析解決問(wèn)題的能力，口頭表達(dá)能力等。為了幫助考生們順利備考，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家?guī)��?lái)面試備考資料 ，供廣大考生學(xué)習(xí)參考。

在結(jié)構(gòu)化面試考試中，綜合分析題目一直是考試的重中之重�？忌鷮�(duì)于社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析的學(xué)習(xí)和理解較為容易，但政策理解類題目往往學(xué)起來(lái)較為吃力，理解不夠透徹。今天中公教育專家就通過(guò)一道典型例題來(lái)更好的學(xué)習(xí)一下政策理解類題目的作答思路。

一、例題展示

某縣發(fā)布升級(jí)版禁煙令，禁止所有公務(wù)人員工作期間吸煙，違規(guī)者要向縣扶貧基金會(huì)捐款200元到1000元并公開檢討，還要在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)曝光被稱為“最嚴(yán)”禁煙令。對(duì)此你怎么看?

二、參考答案

這一最嚴(yán)的禁煙令，不再只是口頭上的倡導(dǎo)，而是有了相應(yīng)的處罰措施，措施是否得當(dāng)，姑且不論其向社會(huì)傳遞出的清晰的控?zé)煂?dǎo)向，體現(xiàn)出該政府的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，值得肯定，也有助于在全社會(huì)營(yíng)造控?zé)煼諊�，推�?dòng)公共場(chǎng)所禁煙施行。

早在2013年，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳就印發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知。但是由于缺乏相應(yīng)的配套措施，特別是缺乏處罰機(jī)制，導(dǎo)致對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部在公共場(chǎng)所吸煙的行為并無(wú)約束力。使得整個(gè)公務(wù)員群體禁煙效果很不理想，人們?cè)邳h政機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所依然可以經(jīng)�？吹焦珓�(wù)員吸煙，進(jìn)而導(dǎo)致上行下效。可以說(shuō)相較于醫(yī)院學(xué)校等公共場(chǎng)所，政府機(jī)關(guān)公務(wù)員吸煙情況仍是最嚴(yán)重最普遍的，有的黨政機(jī)關(guān)會(huì)議是常常彌漫在煙霧之中。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員在公共場(chǎng)所吸煙效果不理想，會(huì)直接影響整個(gè)社會(huì)的禁煙成效。

該縣出臺(tái)的最嚴(yán)公務(wù)“禁煙令”，不僅在黨政機(jī)關(guān)公共場(chǎng)所禁煙，而且在公務(wù)員上班時(shí)間禁煙，特別是對(duì)于違反禁煙令的公務(wù)員還配套了處罰措施，提高了公務(wù)員在黨政機(jī)關(guān)公共場(chǎng)所吸煙的違規(guī)成本。

當(dāng)然，這次“最嚴(yán)”禁煙令是否奏效，關(guān)鍵還在于是否能嚴(yán)執(zhí)行。只有一直對(duì)控?zé)煴３种�一種嚴(yán)厲的常態(tài)，在嚴(yán)厲的規(guī)制下才會(huì)有不折不扣的執(zhí)行，才能督促公務(wù)人員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也只有公務(wù)員帶頭踐行禁言令，才能更有效地營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)禁煙的氛圍，帶動(dòng)普通大眾禁煙。

答好這類題目，審題很關(guān)鍵。在審題過(guò)程中要明確政策出臺(tái)的目的和采取的具體手段。在分析過(guò)程中圍繞目的和手段這兩大因素進(jìn)行解答，就不會(huì)出錯(cuò)。具體來(lái)說(shuō)，在作答中要按照以下思路進(jìn)行作答：

1. 概括政策出臺(tái)的目的，對(duì)手段進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2. 分析政策出臺(tái)的背景，以及政策手段的積極意義。

3. 若政策有不足，要明確政策的不足之處。

4. 提出相應(yīng)對(duì)策，使得政策更加完善或者讓政策更好的落實(shí)。

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