1.【答案】C。中公解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，片段首句即點(diǎn)明主旨，后句則具體分析其重要性和必要性。故選C。

2.【答案】D。中公解析：文段由教學(xué)引出教學(xué)論，并指出其是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。結(jié)合教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面可知，答案為D。

3.【答案】B。中公解析：全文第一句提出健康的市場經(jīng)濟(jì)需要人文精神的引導(dǎo)，第二句說明市場經(jīng)濟(jì)不能脫離人文精神。A項(xiàng)是第一句的內(nèi)容，C.D項(xiàng)是最后一句的內(nèi)容，只有B項(xiàng)是對(duì)原文的概括。故正確答案為B。

4.【答案】D。中公解析：根據(jù)倒U曲線理論可知經(jīng)濟(jì)總量增長會(huì)促進(jìn)社會(huì)收入公平分配，但是否是自發(fā)的促進(jìn)，根據(jù)文段無法得知，A項(xiàng)排除。文段討論的是經(jīng)濟(jì)總量與收入公平的關(guān)系，B項(xiàng)“社會(huì)公平”偷換概念。同時(shí)根據(jù)文段可知，解決收入公平問題可以通過國家宏觀調(diào)控，但是“國家宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會(huì)公平”說法不準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“效率優(yōu)先原則”無中生有。根據(jù)“這種理論假說在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的歷史實(shí)際，但他又指出，重復(fù)發(fā)達(dá)國家以往的模式，以為收入不平等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長，欠發(fā)達(dá)國家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種‘危險(xiǎn)的類比’”可知D項(xiàng)正確。故本題選擇D項(xiàng)。

2019年社區(qū)工作者面試模擬題（9.18）

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