社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內(nèi)容，這一部分不僅涉及的知識面廣而且不易記憶，小編特別為大家整理了以下社區(qū)考試公共基礎(chǔ)知識供廣大考生復(fù)習(xí)備考。

今天我們來聊一聊常識中科技模塊中有關(guān)超重失重的問題。關(guān)于超重和失重很多同學(xué)弄不懂，出現(xiàn)題目也處于懵的狀態(tài)。

首先，我們來掌握一下超重和失重的專業(yè)解釋。超重是指物體所受的支持力大于物體自身的重力就是超重。相反的物體所受的支持力小于物體自身的重力就是失重。這么解釋估計很多同學(xué)還是理解不了，也不知道怎么考察該知識點。舉個例子，現(xiàn)在假設(shè)一個人小明站在體重計上，那么這個時候人自身的重力G，體重計給人一個支持力(我們用F視來表示)此時G=F視。第一種情況，小明開始猛然下蹲，大家思考一下是超重還是失重。第二種情況，小明開始猛然起身，屬于超重還是失重。我們一起來分析一下，下蹲的情況，此時向下做加速運動，這個時候向下產(chǎn)生了一個加速度a，由牛頓第二定律可知，加速度的方向和合外力的方向是同向的，也就意味著這時候的合外力也是向下的，而此時一共就兩個力，一個是向下的重力，一個是向上的支持力，那么我們可以分析得出重力和支持力的合力是向下的，也就是重力大于支持力，也就是F視F視，這種情況叫做超重。所以我們得出結(jié)論：1、加速度向上是超重，那么就有兩種情況會導(dǎo)致加速度向上，一個是向上加速，一個是向下減速。超重現(xiàn)象在發(fā)射航天器時更是常見，所有航天器及其中的宇航員在剛開始加速上升的階段都處于超重狀態(tài)。2、加速度向下是失重，同樣也有兩種情況會導(dǎo)致加速度向下，一個是向下加速，一個是向上減速。失重現(xiàn)象比如我們在坐電梯的時候，此時如果電梯突然下墜，我們能夠明顯的感覺處于失重狀態(tài)。

在考試當(dāng)中容易出現(xiàn)的題目就是給出一個情形讓考生們?nèi)ヅ袛嗍菍儆诔�重還是失重。下面我們通過一個題目來練練手：

例題：1、升降機地板上放一個彈簧秤，盤中放一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)秤的讀數(shù)為0.8mg時，升降機的運動可能是( )

A.加速上升 B.加速下降 C.減速上升 D.減速下降

【答案】BC。解析:我們能夠分析m的物體此時處于失重狀態(tài)，所以加速度是向下的，而加速度向下有兩種情況向下加速和向上減速。故這題選擇BC。

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