例2：亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策、共同________危機方面的蒼白無力。一種流行的觀點認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強有力的________力量，才使亞洲各國在金融危機中吃盡苦頭，元氣大傷。因此，地區(qū)合作________和大量的雙邊援助是十分必要的。

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A.防御 整治 勾通 B.防御 整合 溝通

C.抵御 整合 勾通 D.抵御 整治 溝通

【中公解析】答案選B。第三空中，“勾通”意為暗中串通，含貶義;“溝通”指人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達到一致和感情的通暢，為中性詞。根據(jù)感情色彩排除A、C。第二空中，“整治”意為整頓治理;“整合”指將零散的要素組合在一起，并終形成有價值有效率的一個整體的活動。由“差異性、多樣性和文化的多元性”可知，第二空應(yīng)選“整合”。且第一空中，危機的爆發(fā)暴露的應(yīng)該是事前的“防御”不力，而非事后的“抵御”不足。本題答案為B。

3、適用范圍

很多近義詞適用范圍的大小是不同的，有的大一些，有的小一些;有的概括的是事物的總的方面，有的概括的是其中的一部分。在行測考試中適用范圍更多指的是詞語適用的人還是物、適用的是抽象事物還是具體事物。比如“起用、啟用”一組詞，“起用”，強調(diào)提升任用，包括對新人的破格任用，還指重新任用已退職或免職的官員，不用于物用于人;而“啟用”強調(diào)開始作用，多指開始使用物，如印章、設(shè)備、工廠、鐵路、運河等。

例3：古時守歲之風(fēng)極為盛行，歷史上留下了許多________的守歲詩，大都表達了對逝去歲月的惜別留戀和對新年寄予的希望。

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A.有口皆碑 B.膾炙人口 C.一唱百和 D.繪聲繪色

【中公解析】答案選B。有口皆碑：比喻(高尚的行為)人人普遍稱贊。對象不能是守歲詩，故排除A項。一唱百和：形容附和的人極多。也不合句意，排除C項。繪聲繪色：本義是把人物的聲音、神色都描繪出來。形容敘述、描寫生動逼真。句中并沒有說守歲詩敘述、描繪了什么，故“繪聲繪色”也不合句意，排除D項。膾炙人口：美味的食品人人愛吃。比喻好的詩文或事物為眾人所喜愛和傳誦。用來形容守歲詩的備受歡迎恰當(dāng)，故答案為B。

中公教育希望廣大考生在平時的練習(xí)中多積累一些常見的詞匯，從詞語之間的差異角度入手辨析掌握詞語的區(qū)別，做到活學(xué)活用，在考試中取得理想成績。