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社區(qū)工作者行測的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，因此掌握社區(qū)行測的知識技巧也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)工作招聘行測特點(diǎn)，為大家整理了一下內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

在行測言語理解與表達(dá)的題目中，邏輯填空是�？嫉念}型，它本身考查考生語境分析和詞語辨析兩方面的能力，大家在做題的時候會發(fā)現(xiàn)，想提高自己的做題的正確率，除了需要用四大邏輯關(guān)系之外，也常常會涉及到對詞語的辨析。那么在平時練習(xí)時或者說在考場上如何通過短的時間把詞語之間的差異辨析清楚呢?今天，中公教育專家為各位考生帶來詞語辨析常見的幾個角度，揭開詞語神秘的面紗：

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1、含義側(cè)重

有些近義詞的差別表現(xiàn)在詞義的側(cè)重方面的不同，意思相近但是各自的側(cè)重點(diǎn)又有所區(qū)別，我們在分析時候可以利用詞語間不同語素的差異進(jìn)而找到詞語之間的差異。比如“熟悉”和“熟習(xí)”。“悉”字強(qiáng)調(diào)了解、知道;“習(xí)”強(qiáng)調(diào)習(xí)得、掌握，也是就說“熟悉”側(cè)重強(qiáng)調(diào)知道得清楚、詳細(xì)，而“熟習(xí)”側(cè)重在于掌握、了解的深入;再如，“抵御”和“防御”。“抵御”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事后的抵抗性;“防御”側(cè)重事情的預(yù)防性。我們掌握了含義側(cè)重這個差異角度就可以區(qū)分一些詞語。下邊我們來看一道題目：

例1：在羌塘保護(hù)區(qū)腹地西藏那曲地區(qū)雙湖縣，藏羚羊集結(jié)有序，沿水草豐美的山坳前行，時而揚(yáng)蹄奔馳，時而悠閑覓食，公路上汽車呼嘯而過，也絲毫 。

依次填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.視而不見 B.不為所動 C.聽而不聞 D.不亂方寸

【中公解析】答案選B。“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。“聽而不聞”指聽了跟沒聽一樣，形容不關(guān)心，不在意。A、C側(cè)重不關(guān)心，不在意，排除;“不亂方寸”形容人遇到特殊緊急的情況時能夠從容鎮(zhèn)定。側(cè)重在特殊緊急情況下。排除D;“不為所動”指不受外力影響而變動。故答案選B。

2、感情色彩

感情色彩不同是指有些同義詞所表示的概念意義是一樣的，但是所附加的情感色彩不同。我們根據(jù)詞語附加的情感色彩不同，把常見的詞語分為褒義詞、貶義詞和中性詞。例如“殫精竭慮、處心積慮”一組，“殫精竭慮”形容用盡心思，是褒義詞;“處心積慮”指費(fèi)盡心思做壞事，是貶義詞。又如，“謀取、牟取”一組，都有取得之意，“謀取”是中性詞，指通過計謀設(shè)法取得。“牟取”是貶義詞，意為非法取得。