排位賽：①題干話題的出處段②(領(lǐng)導(dǎo)、文件)觀點(diǎn)段 ③全文首尾段④非作文未用段

(3)優(yōu)化總分論點(diǎn)

四、試題解析

下面來(lái)一道試題進(jìn)行鞏固：

“給定資料6”中劃線句子寫道：“‘科技的生命化’，已成為現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法根除的特征�？萍紝⒕邆淙诵�。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，見(jiàn)解明確、深刻;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路明晰，語(yǔ)言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。

首先按照段落重要性去看一下材料6：

日前，世界知名未來(lái)學(xué)家，《連線》雜志創(chuàng)始主編，被看作是“網(wǎng)絡(luò)文化”的發(fā)言人和觀察者的凱文·凱利接受了采訪，其間，凱利圍繞著自己的《科技想要什么》等在技術(shù)思想領(lǐng)域的重要著作，回答了“新技術(shù)”與“人性”的關(guān)系等一系列問(wèn)題，現(xiàn)撮要整理如下：

a.在《科技想要什么》中我想表達(dá)的是，我對(duì)技術(shù)本質(zhì)的疑慮以及人與技術(shù)的矛盾關(guān)系。世界上每天都有新的技術(shù)誕生，但我們還沒(méi)有理論和框架，讓我們來(lái)理解科技面對(duì)的是什么。我們一直在發(fā)展科技，但我們是否要考慮：我們會(huì)不會(huì)有一天被科技征服?科技是宇宙的一部分嗎?它是好的那部分嗎?我們是該限制它還是要發(fā)展它?

總結(jié)：第一二自然段為材料6的第一層，它著重想要通過(guò)這個(gè)人來(lái)引出，我們的科技與人性到底有著什么樣的關(guān)系?矛盾?還是一致。

b.正如哲學(xué)家海德格爾對(duì)于技術(shù)的批判理論所描述的那樣：這種貌似宿命的技術(shù)現(xiàn)實(shí)，本質(zhì)上是人所無(wú)法控制的，但獲得拯救的機(jī)會(huì)也恰在于此：“救贖即植根并發(fā)育于技術(shù)的本質(zhì)之中。”技術(shù)元素向共生性發(fā)展，這種發(fā)展也推動(dòng)我們?nèi)プ分鹨粋�(gè)古老的夢(mèng)想：在大限度發(fā)揮個(gè)人自主性的同時(shí)，使集體的能力大化。

總結(jié)：哲學(xué)家海德格爾的辯證性思維告訴我們技術(shù)與人性辯證統(tǒng)一，它既讓人無(wú)法控制，但又解放著人性。(①科學(xué)技術(shù)的意義：個(gè)人解放，自覺(jué)性就會(huì)放大。)

c.技術(shù)是進(jìn)化的延伸，就像進(jìn)化是宇宙的延伸那樣，我們會(huì)認(rèn)為技術(shù)對(duì)生命是種挑戰(zhàn)，但事實(shí)上科技也是一種生命。技術(shù)也有像進(jìn)化一樣的歷程，畢竟技術(shù)對(duì)宇宙、對(duì)生命都有積極的好處。技術(shù)具有生命的普遍特征，理解了技術(shù)的理論也就能理解進(jìn)化論。

總結(jié)：這一自然段主要談到科技的生命性在于科技是進(jìn)化的延伸。