在社區(qū)工作者面試的考核階段，考生們需要提前準(zhǔn)備一些面試熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)根據(jù)面試熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行分析，并提高自己分析解決問(wèn)題的能力，口頭表達(dá)能力等。為了幫助考生們順利備考，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家?guī)��?lái)面試備考資料 ，供廣大考生學(xué)習(xí)參考。

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首先，我們需要掌握一定的方法---善用因果分析法得出觀點(diǎn)。其實(shí)所謂的哲理題，我們仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)其實(shí)就是我們從小喝到大的心靈雞湯，論述做人做事的一些人生道理。而講明這個(gè)道理的方式可能是通過(guò)一個(gè)故事，也有可能是通過(guò)一句名言警句，還有可能是講述一個(gè)社會(huì)約定俗成的原理效應(yīng)，例如短板效應(yīng)。但是不管考官將故事的方式是什么，一道哲理題其實(shí)主要就是由事情發(fā)生的原因和導(dǎo)致的結(jié)果兩個(gè)部分構(gòu)成，所以我們的結(jié)論往往就是通過(guò)分析因果即可得出。那么應(yīng)該如何分析因果呢?首先，從結(jié)果分析來(lái)看，只可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一是成功，二是失敗。其次，找準(zhǔn)道理，如果結(jié)果是成功，那么這個(gè)時(shí)候原因自然變成了成功經(jīng)驗(yàn)，是我們今后需要學(xué)習(xí)的，如果結(jié)果是失敗，那么這個(gè)時(shí)候原因自認(rèn)就變成了失敗教訓(xùn)，是我們今后所需要避免的。后規(guī)范表達(dá)即可，即用書(shū)面語(yǔ)言將道理轉(zhuǎn)換出來(lái)即可。

其次，對(duì)于落實(shí)空洞這個(gè)問(wèn)題，很多時(shí)候產(chǎn)生的原因在于面試者在作答過(guò)程中缺乏聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。所以我們?cè)谧鞔疬^(guò)程中可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際想想，這個(gè)故事反映的道理在社會(huì)中的普及程度怎樣，是否絕大多數(shù)人都可以自覺(jué)做到這點(diǎn)，如果不能又存在哪些問(wèn)題，后面的落實(shí)就可以以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，落實(shí)的時(shí)候就可以十分具體了。以一道例題為例，“談?wù)劺莵?lái)了的故事給你帶來(lái)的啟示”，這個(gè)故事的寓意十分簡(jiǎn)單，無(wú)非是告誡我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能撒謊。那么在落實(shí)的時(shí)候，我們可以先分析一下當(dāng)前社會(huì)一些不誠(chéng)信的現(xiàn)狀，結(jié)合這些現(xiàn)狀來(lái)落實(shí)即可。一分析我們就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不同的人群都存在不同程度的失信行為，比如摔倒老人撒謊訛詐幫助他的人造成了誠(chéng)信危機(jī)，比如學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中履歷造假騙取單位錄取通知書(shū)等等。那么在落實(shí)的時(shí)候我們就可以結(jié)合這些問(wèn)題如何解決來(lái)談落實(shí)，比如可以提高失信成本，加大對(duì)于說(shuō)謊者的處罰力度來(lái)規(guī)避謊言，比如可以完善征信體系，來(lái)加強(qiáng)對(duì)于人們的個(gè)人失信行為的管理。