【導語】社區(qū)工作者行測備考的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內(nèi)容，因此掌握社區(qū)行測的知識技巧也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)考試特點，為大家整理了一下內(nèi)容，供大家參考學習。

對于行測文科當中的邏輯這一部分，它確實需要用到一些基本的邏輯技巧來解答題目，因此對于一些沒有任何基礎的考生來說，簡直就像是無字天書。也有一些考生，已經(jīng)系統(tǒng)的學習了邏輯這一部分的知識點，但對于究竟什么是邏輯，依然含糊其辭。因此，今天，中公教育專家通過一道趣味性的題目來感受一下，究竟什么是邏輯，邏輯的思維，與我們普通的思維有什么不同。

【例題】5個海盜搶得100枚金幣后，討論如何進行公正分配，對此5個人爭論不休，并終確立了一個分配計劃。他們商定：

(1)抽簽確定各人的分配順序號碼(1,2,3,4,5);

(2)由抽到1號簽的海盜提出分配方案，然后其他4人進行表決，如果方案得到超過或等于半數(shù)人的同意，就按照他的方案進行分配，否則就將1號扔進大海喂鯊魚;

(3)如果1號被扔進大海，則由2號提出分配方案，然后由剩余的3人進行表決，當且僅當超過或等于半數(shù)的人同意時，才會按照他的提案進行分配，否則也將被扔入大海;以此類推。

假設每一個海盜都是絕頂聰明而且懂邏輯的，他們都能夠進行嚴密的邏輯推理，并能很理智地判斷自身的得失，即能夠在保住性命的前提下得到多的金幣。海盜有三條原則：第一，保命，第二，多拿錢，第三，多殺人。

那么抽到1號的海盜應該提出怎樣的分配方案才能使自己既不被扔進海里，又可以得到更多的金幣呢?

【中公解析】這道題目就是有名的“海盜分金幣問題”。大家可以通過認真領會這道題目，來體會邏輯邏輯的思維。我們一起來梳理一下題目當中告訴我們的信息。我們的前提是：

(1) 所有的海盜都是絕頂聰明而懂邏輯的，他們都能夠進行嚴密的邏輯推理，并能夠很理智的判斷自身的得失。

(2)海盜首先要以保住自己的性命為前提。

(3)每個海盜都想多得一些金幣。

(4)海盜在保住自己性命和得到了盡可能多的金幣的條件下，想要多殺人，樂于見到自己的同伴被扔進大海。

(5)每提出一個建議，如果同意的人數(shù)≥不同意的人數(shù)，則通過該方案;反之，如果同意的人數(shù)<不同意的人數(shù)，則就將這名海盜扔進海里。

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