在社區(qū)工作者考試行測(cè)言語當(dāng)中考察的詞語一般是實(shí)詞和成語，而且現(xiàn)在成語考察的比重呈上升趨勢(shì)，這既是好事，也是壞事。那么好在哪?又不好在哪呢?大家都知道成語相對(duì)于實(shí)詞來說，數(shù)量是比較少的，這是一個(gè)好的地方，實(shí)詞是無窮無盡的，但是大型成語詞典里面收錄的成語也就約20000個(gè)。另外，大家做題做得比較多就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多成語在這套題目里面見到了，在下一套題目里面又見到了，也就是說高頻成語比較多。那么不好在哪?那就是很多成語我們都沒見過，又何談?dòng)梅��?今天中公教育社區(qū)工作者考試專家就給大家講一講在用成語的時(shí)候經(jīng)常犯的一些錯(cuò)誤，希望考生引起注意。

第一，望文生義。

即不了解某一詞語的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋。比如，久假不歸意思是長(zhǎng)期地借用而不歸還，大家容易誤以為放了很久的假休息了很久不回來上班;再比如，不刊之論意思是指正確的不可修改的言論，不要理解為不能刊登的言論。

第二，重復(fù)矛盾。

即某個(gè)成語與句子里面的某個(gè)詞語或者句子意思重復(fù)了或者存在矛盾的地方。比如，忍俊不禁意思是忍不住笑了，我們就不能說我忍俊不禁地笑了，那樣就會(huì)與后面的句義相重復(fù);再比如說安步當(dāng)車，這個(gè)成語意思是以從容的步伐代替行車，如果是放在一個(gè)有很緊急情況的語境中就會(huì)與整個(gè)句義相矛盾。

第三，形似混淆。

就是說兩個(gè)成語外形很相似，但是意思可能完全不同。比如，前仆后繼和前赴后繼，前仆后繼意思是前面的人倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈，而前赴后繼意思是前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。區(qū)別在于前仆后繼是指人英勇犧牲了，而前赴后繼沒有。那么怎么用呢?比如我們說“抗美援朝時(shí)期，無數(shù)先烈 ，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn);汶川地震發(fā)生后，我們的志愿者們都 地趕到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)人民帶來了希望”這兩句話，分別填哪個(gè)詞語呢?大家應(yīng)該知道吧。第一空填前仆后繼，第二空填前赴后繼。