【導(dǎo)語】2015年社會工作師考試在即，許多小伙伴們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考環(huán)節(jié)，但是對于如何備考很多小伙伴不知從何下手，以下是中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)搜集整理的考點(diǎn)，希望對廣大小伙伴有所幫助。

考點(diǎn)7：預(yù)估的主要方法

社會歷史報(bào)告、家庭圖、社會生態(tài)圖加社會網(wǎng)絡(luò)表等方法具有簡明和直觀的特點(diǎn)，是進(jìn)行預(yù)估時經(jīng)常使用的方法。

1、社會歷史報(bào)告方法及其運(yùn)用

請考生注意，《教材》上提到的張敏社會歷史報(bào)告信息表非常具體地闡述了社會歷史報(bào)告方法的運(yùn)用，請考生要詳細(xì)閱讀，掌握這種方法。

2、家庭結(jié)構(gòu)圖描述方法及運(yùn)用

考生需要注意的是，要掌握家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制方法，首先是了解家庭結(jié)構(gòu)圖的基本圖形結(jié)構(gòu)，其次是要懂得繪圖的圖示，以及不同的符號所代表的特殊含義。這一類的題型通常是通過對案例中的家庭成員關(guān)系進(jìn)行分析，繪制結(jié)構(gòu)圖，再從其中分析問題、需求、資源、支持狀況等，制定介入策略。

3、社會生態(tài)系統(tǒng)圖方法

《教材》第48頁中孟健的案例有助于我們熟悉了解生態(tài)系統(tǒng)圖的繪制和功能。請考生注意，結(jié)合教材的案例熟悉此方法，并且能夠?qū)ζ渌�的案例嘗試用此圖進(jìn)行預(yù)估、分析。

4、社會網(wǎng)絡(luò)分析

考生需要掌握社會支持網(wǎng)絡(luò)評估表的制作。方法是：首先由服務(wù)對象找出他們支持網(wǎng)絡(luò)的成員，然后將支持網(wǎng)絡(luò)成員和他們提供的支持按其所回應(yīng)的具體問題進(jìn)行分類，再由服務(wù)對象描述他們?nèi)绾慰创�所獲得的這些支持。

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