2015-03-18 17:09:46 來源:
4、有針對性地練習
每個考生的情況不一樣，所以要根據(jù)自己的條件進行有針對性的練習。有的人寫作功夫不錯，但是閱讀能力欠缺，在練習時要著重練習自己閱讀材料的能力，否則答題時就容易偏離材料，使答題缺乏針對性。還有的考生想得很多，但就是表達能力欠缺，這就需要多看官方的新聞報道和文章，必要時還可以讀一讀、背一背;有的人 概括能力很好，但是缺乏發(fā)散性思維，就要多看、多想，在擴展自己知識面的基礎上培養(yǎng)自己的想象力，否則就會出現(xiàn)答題重復啰嗦，總是湊不夠字數(shù);有的對策題答得很好，但概括題很差，這就需要多練習自己的歸納能力;有的對策寫得很宏觀，但缺乏具體內(nèi)容，這就需要在宏觀把握的基礎上從中觀、微觀層面上更深入地了解相關的信息;有的正好相反，對策寫得過于具體，但缺乏概括性，就要多閱讀一些宏觀論述問題的公文。有針對性的練習是奠定在反復練習，多角度、多層次練習和分類練習基礎上的，也就是說，只有在前面的練習過程中才能知道自己哪些地方有問題，而不是一上來就主觀地判斷自己哪里不足。
5、模擬練習
在 經(jīng)過了上述的打磨之后，模擬練習是很有必要的。前面幾個階段的聯(lián)系都是不計時間，不計代價，而模擬練習就是找一套難度適中的模擬試卷或試題，在規(guī) 定時間內(nèi)將題目做完。做題時，計算時間和不計算時間感覺是完全不一樣的，很多考生答題時都會出現(xiàn)時間不夠，導致寫文章只有半個小時甚至更少，這就要求考生 在練習的過程中摸索出節(jié)約時間的方法，學會盡很大努力節(jié)約時間。
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