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2015-03-16 17:50:48 來源:
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近幾年社區(qū)工作者申 論考試中,貫徹執(zhí)行題出現(xiàn)概率很高。因此,若想決勝社區(qū)工作者申論考試,貫徹執(zhí)行能力的培養(yǎng)尤為重要。貫徹執(zhí)行題型的考查分為兩種方式:其一,常見黨政機(jī)關(guān)工 作寫作;其二,各類實(shí)用性應(yīng)用文寫作。考生若能在備考中將各類常見黨政機(jī)關(guān)公文寫作的行文思路掌握,那么作答貫徹執(zhí)行題其實(shí)也就轉(zhuǎn)化為歸納概括了。中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)現(xiàn)就一種常見文種——倡議書為考生做如下解析。
一、倡議書的行文邏輯
倡議書=發(fā)文事由+具體倡議內(nèi)容+呼吁號召
(一)發(fā)文事由:發(fā)出倡議書的原因,背景性信息的敘述;
(二)具體倡議內(nèi)容:對倡議書發(fā)文對象所作出的具體倡議,很好能分條書寫(以對策提出為主);
(三) 呼吁號召:此部分無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,僅限于簡單呼吁號召的口號。雖無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,但此部分必須書寫,若未書寫,則無法拿到貫徹執(zhí)行的邏輯分。此部分是考生很容 易遺漏的地方,切記必須加上簡短口號式呼吁號召的內(nèi)容。例如:讓我們攜起手來,響應(yīng)以上號召,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動參與到此次活動中來!
二、倡議書的規(guī)范格式
主要包括五部分:
(一)倡議書標(biāo)題——居中書寫;
(二)倡議書的發(fā)文對象——標(biāo)題下另起一行,頂格書寫,無需縮進(jìn)兩格;
(三)倡議書的具體內(nèi)容——根據(jù)題干要求以及前方給定資料來決定;
(四)倡議書的發(fā)文單位——正文結(jié)束后,另起一行,右下角書寫;
(五)倡議書的發(fā)文日期——發(fā)文單位下一行書寫,與發(fā)文單位呈軸對稱,且必須寫成阿拉伯?dāng)?shù)字,實(shí)寫不得虛寫;
以下中公教育專家為大家提供一篇倡議書范文。
“精神文明月”倡議書(居中書寫)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:(頂格書寫,無需縮進(jìn)兩格)
大 家上午好!三月春風(fēng)拂揚(yáng)柳,文明花開滿校園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時(shí),我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒,一個一直駐守在每個人 心中的偉大形象,就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒 是這么說的,同時(shí)也是這么做的,雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。
自從1963年3月5日,毛 澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召以來,在雷鋒精神的感召下,廣大青少年踏著雷鋒的足跡,實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,思想上積極進(jìn)取, 學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,生活中助人為樂,涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”,創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是文明的傳播者,更是 校園文明的受益者。我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動,實(shí)踐文明言行,為創(chuàng)建文明學(xué)校、建設(shè)美好家園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(以上為倡議書發(fā)文事由部分的論述; 正文需分段,每段段首都應(yīng)縮進(jìn)兩格書寫)
在此,共青團(tuán)員、學(xué)生會干部更要起模范帶頭作用,先從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)做合格的中學(xué)生,因此校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:(此部分為具體倡議內(nèi)容---可適當(dāng)分條書寫)
一、從我做起,積極參與。北師大是我們每個人共同的家園,北師大的形象和秩序,和我們每個人息息相關(guān),緊密相連。作為這個大家庭的一員,我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為學(xué)校增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,努力爭做現(xiàn)代文明學(xué)生。
二、 多做實(shí)事,身體力行。文明行為,貴在實(shí)踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起,以自己的自覺行動,告別各種不文明行為,建設(shè)更加 文明、更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們常常抱怨別人素質(zhì)低,試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習(xí),我們是否常懷感恩之心、尊重 父輩的勞動、珍惜和愛護(hù)公共資源。對于不良行為有則改之,無則加勉。
三、遵章守法,嚴(yán)于律己。我們每個學(xué)生,都要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī),特別是要遵守《中學(xué)生手則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們要服從老師的指揮和管理,自覺維護(hù)校園公共秩序,共同塑造美好、文明的北師大校園形象。
同學(xué)們,新的時(shí)代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代精神,不斷提高自身道德修養(yǎng)。讓我們共同努力,遵守基本道德規(guī)范。積極投身到文明創(chuàng)建活動中去,努力爭做文明學(xué)生,共同鑄造北師大更加美好的明天!(很后一段為倡議書呼吁號召的部分)
北師大校團(tuán)委(右下角書寫)
xx年xx月xx日(倡議書書發(fā)文日期)
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