【導(dǎo)語】2015年部分省份地區(qū)社區(qū)工作者面試已經(jīng)開始了，下面由中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家做一下面試方面的輔導(dǎo)吧：

結(jié)構(gòu)化面試學(xué)習(xí)其核心目的就是要進(jìn)行一場有效對話。而這場對話，并非一般意義上的對話，而是一方(考官)問，一方(考生)答，從形式上來講并非雙向互動交流，而是考生單方進(jìn)行闡述，考官無應(yīng)答，無評價，屬于向交談。然而在“單一交流”的背后其實(shí)在進(jìn)行一場深度的“有效對話”，即考官與考生在進(jìn)行隱性的交流與互動。之所以稱之為“隱性”，主要是因?yàn)檫@種交流并非即時的現(xiàn)場交流，而是以面試考核成績這一評價機(jī)制在與考生進(jìn)行交流與互動。從這個層面講，每一道考題都是考官與考生進(jìn)行交流的重要“話題”。因此，答好每一話題，展現(xiàn)自我的真知灼見才是取得面試成功的關(guān)鍵所在。與此同時，這一形式也正體現(xiàn)了公職招考的面試本質(zhì)：形式客觀，內(nèi)容主觀。以客觀化的形式進(jìn)行主觀化的測試，從而體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化面試內(nèi)在的矛盾性。

然而，其內(nèi)在的矛盾性也正顯示其外在的統(tǒng)一性。結(jié)構(gòu)化面試的主要目標(biāo)是，在主客觀之間找到一個平衡點(diǎn)，借以實(shí)現(xiàn)公平選拔人才的目的。因此，盡管其在形式上盡一切所能弱化主觀性，突出客觀性，但其內(nèi)容層面考察的卻是求職者主觀方面的各種能力。

5C學(xué)習(xí)框架正是在遵循結(jié)構(gòu)化面試本質(zhì)規(guī)律基礎(chǔ)上，結(jié)合體驗(yàn)式教學(xué)模式特點(diǎn)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)設(shè)計。5c學(xué)習(xí)框架主要內(nèi)容是概念形成(Conceptualize)、獲取(Capture)、交流(Communicate)、思考(Consider)、鞏固(Consolidate)這5個學(xué)習(xí)步驟，旨在指導(dǎo)考生如何通過自我學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化知識，形成能力的學(xué)習(xí)過程。

社區(qū)考試交流群③ 146405336

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