參考答案與解析

66.【答案】ACD。解析：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)掌握一些自救方法是很有必要的，如在平房里，躲到床、桌旁，用被褥、枕頭、臉盆等護(hù)住頭部；在樓房里，可躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間；如在室外，要尋找空曠處躲避，遠(yuǎn)離各類建筑物，這些都是正確的做法， ACD正確；由于電梯有可能會(huì)因?yàn)榈卣饘?dǎo)致斷電突然停運(yùn)，因此身處高層，不可乘電梯離開(kāi)，B錯(cuò)誤。故本題答案為ACD。

67.【答案】AD。解析：A、D兩項(xiàng)說(shuō)法正確，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。老子，春秋時(shí)期思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《老子》，又名《道德經(jīng)》，提出“無(wú)為而治”的思想主張。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。法術(shù)勢(shì)相結(jié)合是法家代表人物韓非子的思想主張。故本題答案為AD。

68.【答案】ACD。解析：個(gè)案中的轉(zhuǎn)介是指對(duì)于那些立即需要幫助而本機(jī)構(gòu)或者社會(huì)工作者無(wú)法給予及時(shí)必要幫助的服務(wù)對(duì)象提供轉(zhuǎn)介服務(wù)，即通過(guò)一些必要的手續(xù)把服務(wù)對(duì)象介紹給其他能夠給予及時(shí)必要幫助的服務(wù)機(jī)構(gòu)或者其他社會(huì)工作者，A選項(xiàng)正確。在轉(zhuǎn)介之前需要征得服務(wù)對(duì)象的同意，并且說(shuō)明轉(zhuǎn)介的理由，D選項(xiàng)正確。通常只有在以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介：一是服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍；二是服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外，C選項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)介可能發(fā)生在整個(gè)服務(wù)過(guò)程的任何階段。故本題答案為ACD。

69.【答案】ABCD。解析：社會(huì)工作者維護(hù)青少年合法權(quán)益的內(nèi)容包括：（1）困難幫扶：對(duì)貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，同時(shí)培養(yǎng)自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。（2）權(quán)益保護(hù)：為青少年提供個(gè)案維權(quán)服務(wù)，耐心解答青少年的求助咨詢，及時(shí)跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案件。（3）法律服務(wù)：為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助青少年增強(qiáng)學(xué)法、遵法、守法、用法意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，必要時(shí)幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。（4）心理疏導(dǎo)：緩解或消除青少年的心理問(wèn)題，幫助青少年提高情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、服刑人員未成年子女、未成年人流浪乞討等特殊群體的心理關(guān)愛(ài)問(wèn)題。故本題答案為ABCD。

70.【答案】ABD。解析：本題考查人民調(diào)解法知識(shí)。根據(jù)《人民調(diào)解法》第3條規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（1）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解；（2）不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策；（3）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過(guò)仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。故本題答案為ABD。

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