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2022-10-17 08:07:13 來源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng) 馮歡
【導(dǎo)語】中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)工作者考試試題特點(diǎn)家為大家整理了社區(qū)行測(cè)考試內(nèi)容,供各位考生學(xué)習(xí)參考,祝大家備考順利!
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在行測(cè)言語理解的考查中,片段閱讀是主要題型,而片段閱讀中除了主旨題之外,還會(huì)涉及到個(gè)別小題型,比如推斷下文題。這種題目很多同學(xué)在分析材料上存在一定困難,因而就很難從宏觀上把握題干的行文思路,當(dāng)然也就不容易選擇出一個(gè)正確的選項(xiàng);蛟S大家可以換個(gè)思路,在題干分析不好的時(shí)候轉(zhuǎn)向從選項(xiàng)的角度去分析,有很多題目也能快速解決。具體應(yīng)該怎么去分析選項(xiàng)呢?中公教育給大家總結(jié)了幾個(gè)要點(diǎn)。
從我們中文的一般表達(dá)習(xí)慣來說,符合以下特征的選項(xiàng)就可以直接排除:
1.與本文無關(guān)信息不選,即與本文話題毫不相關(guān)。
2.上文已有信息(按照一般的行文邏輯,前文提到過的內(nèi)容,接下來不會(huì)再講)。
3.跳躍性信息不選,簡單來說就是與題干的尾句銜接不上的選項(xiàng)。
相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。
作者接下來最有可能講述的是:
A.介紹大氣污染索賠的成功案例
B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為
C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)
D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境
【中公解析】A。縱觀整個(gè)文段,我們知道文段在講述大氣污染索賠的問題,尾句用了一個(gè)假設(shè)句來說明公民起訴污染企業(yè)不能起到震懾污染企業(yè)的作用。如果按照我們常規(guī)的尾句分析法來解決這道題目,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)選項(xiàng)能夠直接跟尾句銜接,于是就很難直接選出一個(gè)正確的選項(xiàng)。換個(gè)思路,其實(shí)可以從選項(xiàng)本身的特點(diǎn)去分析。先看A項(xiàng),“介紹大氣污染索賠成功的案例”,乍看之下好像也不能直接跟尾句銜接,但是也不能看出明顯的問題,所以可以先保留。再來看B項(xiàng),它給了我們一個(gè)對(duì)策,“規(guī)制企業(yè)的污染行為”,但題干圍繞的話題是“大氣污染后的索賠”問題,B項(xiàng)脫離了題干話題,可以直接排除。C項(xiàng)雖然符合“大氣污染索賠”的話題,但卻講的是“法律依據(jù)”的話題,我們分析材料會(huì)發(fā)現(xiàn),題干講的是公民起訴了卻起不到作用,并非沒有“法律依據(jù)”,故此C項(xiàng)也是脫離題干話題的,排除。D項(xiàng)提到的“現(xiàn)實(shí)困境”在原文第二句和第三句的兩個(gè)問句中已經(jīng)完整論述了,因此接下來再講就會(huì)顯得贅余,故可以排除。當(dāng)我們把B、C、D三個(gè)選項(xiàng)都直接排除以后,其實(shí)就只能選擇A項(xiàng)了。我們?cè)偃タ纯搭}干材料,會(huì)發(fā)現(xiàn)文段的最終落腳點(diǎn)在“公民起訴污染企業(yè),不能起到震懾作用”,換句話說,就是公民起訴了,但是沒有成功。那么接下來最有可能的表達(dá)方向,其一是分析不能成功的原因,其二是給出能成功的方法,再來看A項(xiàng),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的表述恰巧符合第二種承接上文的思路,只不過它是以“舉例子”的方式給出成功的方法。所以,這道題目選擇A項(xiàng)。
通過上面這道題我們可知,面對(duì)推斷下文題,在分析題干無法直接去確定一個(gè)正確選項(xiàng)時(shí),我們不妨換個(gè)思路,從選項(xiàng)的特征去分析它與原文銜接是否恰當(dāng),最終也能選出一個(gè)正確的選項(xiàng)。這種解題的思路,其實(shí)就是一種“間接確定法”。望廣大考生在備考過程中能夠靈活應(yīng)對(duì),準(zhǔn)確把握選項(xiàng)特征,從而在面對(duì)這類題目時(shí)做到游刃有余。
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