21． 李某服刑多年刑滿釋放，社會工作者上門與其商議生活計劃，李某反映孩子平時放學(xué)回家就玩電腦，對自己也不理不睬，希望社會工作者給予幫助。此案例中，李某的孩子屬于：

A.主動求助對象 B.正式服務(wù)對象

C.現(xiàn)有服務(wù)對象 D.潛在服務(wù)對象

22． 張大媽最近被醫(yī)院確認患上了阿爾茨海默病，當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對該類患者的社會工作專業(yè)服務(wù)后，她的老伴張大爺來向社會工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對張大爺說：“您說的情況我都清楚了，先填個表吧。”根據(jù)上述情境，此時處于個案工作階段中的：

A.申請接案 B.問題診斷 C.制訂計劃 D.開展服務(wù)

23． 針對不同的評估任務(wù)，可以把社會工作評估分為效果評估和________。

A.認知評估 B.過程評估 C.服務(wù)評估 D.結(jié)束評估

24． 在對社區(qū)工作進行評估的過程中，以下哪個問題屬于成果評估？

A.工作的成果是否由于工作之外的因素而達到

B.工作中投入了多少人力、物力和財力

C.資源是如何在不同工作部門之間進行分配的

D.開展工作的步驟是怎樣的

25． 小學(xué)一年級學(xué)生小剛，因父母入獄，沒有親戚照顧，無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是：

A.聯(lián)系民政部門，幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人

C.聯(lián)系有關(guān)部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造，爭取減刑早日回家

26． 兒童社會工作是以兒童為對象的社會工作，是社會工作的專業(yè)價值、理論、方法以及技巧在________和保護領(lǐng)域中的應(yīng)用。

A.兒童的教育 B.兒童的聲譽

C.兒童的監(jiān)護 D.嬰兒的保護

27． 對流浪兒童救助，輟學(xué)失學(xué)兒童助學(xué)，發(fā)展偏差兒童矯治、殘疾兒童康復(fù)，以及保護他們的健康成長等，這是宏觀兒童社會工作中的：

A.增加兒童權(quán)益保護的 B.開展兒童家庭服務(wù)

C.創(chuàng)造兒童快樂成長環(huán)境的 D.推動有關(guān)兒童的立法

28． 小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網(wǎng)吧或娛樂場所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中，具有治療性功能的是：

A.倡導(dǎo)完善青少年保護政策 B.改善學(xué)校環(huán)境

C.提供安置服務(wù) D.改善家庭環(huán)境

29． 社區(qū)老齡工作方法多種多樣。其中，依靠國家、集體、個人或社會的力量，共同辦理和發(fā)展社區(qū)老年人服務(wù)事業(yè)的方法是：

A.多元協(xié)調(diào)方法 B.群眾工作方法

C.市場調(diào)節(jié)方法 D.社區(qū)調(diào)查方法

30． 在社區(qū)工作中，當(dāng)與有聽力喪失問題的老年人溝通時，下列哪種方法最適當(dāng)？

A.減少晃眼的光線或者反射光

B.老人聽不清時，不改變說法，重復(fù)剛才所說的話

C.兩人獨自相處時使用麥克風(fēng)

D.運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索