最近在授課的過程中，發(fā)現(xiàn)歷史常識的考試中會考查一些非常重要的歷史事件，但是學(xué)員對這一部分的掌握一般比較薄弱。所以結(jié)合考情和學(xué)員情況，總結(jié)分析一些歷史常識便于學(xué)員的復(fù)習(xí)。這次主要是分析中國古代經(jīng)濟之古代農(nóng)業(yè)，具體如下：

考點一：中國古代農(nóng)業(yè)—封建社會的農(nóng)業(yè)發(fā)展

一、封建社會農(nóng)業(yè)發(fā)展之耕作工具

1.春秋戰(zhàn)國時期，人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕并將其逐漸推廣。

分析：鐵器開始出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)種植工具有很大進步，從石器、青銅器到鐵器。

2.西漢趙過推廣的耦犁，要用兩頭牛牽引，三個人駕馭。后來，又出現(xiàn)犁壁，使鐵犁可以朝著同一個方向翻土。使用耦犁的牛耕方法，到東漢時已經(jīng)推廣到珠江流域。漢朝以后，鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。

3.隋唐時期，江東地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁。這種犁安裝了犁評，可以調(diào)整犁耕的深淺，即簡便又輕巧，能適應(yīng)各種土壤和不同田塊的耕作要求。至此我國耕犁已經(jīng)相當(dāng)完善，一直為后世沿用。

二、封建社會農(nóng)業(yè)發(fā)展之耕作方法

1.春秋戰(zhàn)國時期，當(dāng)時世界上先進的耕作方法——壟作法已經(jīng)使用。

2.西漢時期，趙過總結(jié)勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗，推行代田法，這種方法比當(dāng)時普遍采用的撒播方法先進。

3.魏晉南北朝時期，北方旱地的耕耙耱形成。（備注：耕耙耱是一種耕作方法，耙是指將土地犁出溝，耱是將土地表層碾磨成粉末）

兩漢時期的耕作制度是以一年一熟為主。宋朝以后，隨著南方經(jīng)濟的發(fā)展，我國經(jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)。江南逐漸形成了穩(wěn)定的稻麥輪作的一年兩熟制，有些地方形成一年三熟制，極大提高了土地的利用效率。

三、封建社會農(nóng)業(yè)發(fā)展之灌溉方法

我國古代一直重視農(nóng)業(yè)灌溉，著名的水力工程有戰(zhàn)國時期的都江堰，漢朝的漕渠、白渠和龍首渠等。同時，人們還創(chuàng)制和改進農(nóng)業(yè)灌溉工具。

1.曹魏時期，經(jīng)改制的翻車用于灌溉。

2.唐朝時期，創(chuàng)制了筒車。

3.宋朝時期，出現(xiàn)了利用水力的高轉(zhuǎn)筒車。

4.明清時期，出現(xiàn)了風(fēng)力水車。

這些水力工程和農(nóng)業(yè)灌溉工具的應(yīng)用，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。

（單選）例題：假設(shè)，小明穿越到西漢，那么他可以見到的場景有哪些呢？

小明可以見到當(dāng)時的人們用兩頭牛牽引，三個人駕馭的耦犁進行耕作小明可以看到用風(fēng)力水車進行農(nóng)業(yè)灌溉C、小明可以在江東地區(qū)看到曲轅犁

D、小明可以看見人們在旱地用耕耙耱進行耕作

【答案】A。解析：本題主要考察我國農(nóng)業(yè)耕作發(fā)展歷程。西漢趙過推廣的耦犁，要用兩頭牛牽引，三個人駕馭。明清時期，出現(xiàn)了風(fēng)力水車。隋唐時期，江東地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁。這種犁安裝了犁評，可以調(diào)整犁耕的深淺，即簡便又輕巧，能適應(yīng)各種土壤和不同田塊的耕作要求。魏晉南北朝時期，北方旱地的耕耙耱形成。BCD表述錯誤，朝代對應(yīng)不上，在漢朝沒有出現(xiàn)這些耕作技術(shù)和工具。故本題答案選A。

對于重要歷史事件的復(fù)習(xí)，最好可以系統(tǒng)性的掌握每一個歷史事件的來龍去脈，這樣可以有力的避免遺漏知識點。