社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，這一部分不僅涉及的知識(shí)面廣而且不易記憶，小編特別為大家整理了以下社區(qū)考試公共基礎(chǔ)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí)備考。

一、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。

(1)要全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(2)推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育

(3)完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

二、提高就業(yè)質(zhì)量

就業(yè)是最大的民生，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑，是最大的民生工程、民心工程、根基工程。

(1)要把穩(wěn)就業(yè)擺在突出位置，就業(yè)實(shí)施優(yōu)先政策，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

(2)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，注重解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

(3)提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體、農(nóng)民工多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(4)破除妨礙勞動(dòng)力、人才社會(huì)性流動(dòng)的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

(5)完善政府、工會(huì)、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

三、提高收入水平

收入分配是民生之源，是改善民生、實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。

(1)要堅(jiān)持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機(jī)制，促分配更合理、更有序。

(2)鼓勵(lì)勤勞致富，保護(hù)合法收入，增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入群體，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入。

(3)堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長(zhǎng)、在勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬同步提高。

(4)拓寬居民勞動(dòng)收入和財(cái)產(chǎn)性收入渠道。

(5)履行好政府再分配調(diào)節(jié)職能，縮小收入分配差距。

四、加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)

社會(huì)保障體系發(fā)揮兜底作用，保障全社會(huì)成員基本生存與生活需要，要全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。

全面實(shí)施全民參保計(jì)劃，建立全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái)。

堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的住房制度，讓全體人民住有所居。

五、實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略

人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。

(1)要完善國(guó)民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。

(2)堅(jiān)持預(yù)防為主，深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病。

(3)毫不動(dòng)搖把公益性寫在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的旗幟上，不能走全盤市場(chǎng)化、商業(yè)化的路子。

【試題練習(xí)】

1.(單選)________是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。

A.改革 B.教育 C.創(chuàng)新 D.發(fā)展

2.(多選)目前，貧富差距較大是我國(guó)的現(xiàn)狀，縮小收入差距有助于解決我國(guó)的貧富差距問(wèn)題。下列舉措有助于縮小差距的是：

A.提高低收入者收入水平

B.擴(kuò)大高收入者比重，縮小中等收入的比重

C.堅(jiān)決取締非法收入

D.保障困難群眾的基本生活

【答案解析】

1.【答案】B。解析：2014年習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)講到，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。故本題答案為B。

2.【答案】ACD。解析：當(dāng)前解決貧富差距問(wèn)題，縮小收入差距的途徑包括：提高低收入者收入水平，縮小高收入者比重、擴(kuò)大中等收入的比重，堅(jiān)決取締非法收入，保障困難群眾的基本生活。故本題答案為ACD。