在社區(qū)工作者考試中，大部分省份的社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識(shí)是必考的內(nèi)容，這部分內(nèi)容比較繁雜，令許多考生無(wú)從下手，以下是中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家精選的社區(qū)公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題，為小伙伴們備考加油哦!

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1. 下列不具備法定效力的公文稿本是：

A.副本 B.暫行本 C.草稿 D.試行本

2. 下列關(guān)于公文行文的表達(dá)錯(cuò)誤的有：

A.公文均具有特定的受文對(duì)象

B.雙管單位發(fā)布請(qǐng)示可雙頭主送

C.同級(jí)政府與同級(jí)黨委之間可聯(lián)合行文

D.公文的受文對(duì)象須為單位而非個(gè)人

3. 完善相關(guān)機(jī)制，嚴(yán)肅查處重大安全事故并追究有關(guān)人員責(zé)任，重特大事故下降9%。重組食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)，深入開(kāi)展食品藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)嬰幼兒奶粉質(zhì)量按照藥品管理辦法嚴(yán)格監(jiān)管，努力讓人民吃的放心、用的安心。這說(shuō)明政府重視：

A.加強(qiáng)安全生產(chǎn)和市場(chǎng)監(jiān)管 B.醫(yī)療體制改革

C.改進(jìn)社會(huì)治理方式 D.依法行政

參考答案及解析

1.【答案】C。中公解析：A項(xiàng)，副本分兩種情況：(1)是正本復(fù)份(與正本同時(shí)印刷)與正本在外形上基本上沒(méi)有區(qū)別，這種副本只在送達(dá)對(duì)象和使用目的上與正本有所不同，正本送達(dá)主送機(jī)關(guān)，供對(duì)方直接辦理，副本送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳�、歸檔等。這種副本具備正式公文的法定效用。(2)公文復(fù)制本(如抄本、復(fù)制本等)由于無(wú)法完整重現(xiàn)公文的全部特征，不具有正式公文的法定效用。B項(xiàng)，暫行本也是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即暫時(shí)推行本，在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。D項(xiàng)，試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。C項(xiàng)，草稿也稱(chēng)為未定稿，指擬成而未最后定稿的歷次文稿。草稿內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。故本題答案選C。

2.【答案】B。中公解析：公文均具有特定的受文對(duì)象。公文的一些文種通常是不需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的，例如直接向社會(huì)公眾發(fā)布的周知性文件如公告、布告、通告等，其受文對(duì)象是社會(huì)公眾，不代表這類(lèi)公文沒(méi)有受文對(duì)象。所以，A項(xiàng)正確。受文主體上，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人是不能代表組織的。根據(jù)中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于報(bào)送文件的有關(guān)規(guī)定精神，除上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志專(zhuān)門(mén)交代或有特殊情況外，不宜向上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人主送機(jī)關(guān)公文，文件抬頭都要寫(xiě)給上級(jí)機(jī)關(guān)。所以，D項(xiàng)正確。請(qǐng)示是上行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。聯(lián)合行文可以是同級(jí)政府之間、政府各部門(mén)之間，上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間;政府及其部門(mén)與同級(jí)黨委、軍隊(duì)機(jī)關(guān)及其部門(mén);政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體和行使行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文。C項(xiàng)正確。故本題答案為B。

3.【答案】A。中公解析：重組食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)，深入開(kāi)展食品藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)嬰幼兒奶粉質(zhì)量按照藥品管理辦法嚴(yán)格監(jiān)管，這是政府加強(qiáng)安全生產(chǎn)和市場(chǎng)監(jiān)管的表現(xiàn)，A項(xiàng)符合題義;BCD與題義無(wú)關(guān)。故本題答案選A。

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