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社區(qū)工作者申論是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內容，因此掌握社區(qū)申論作文的素材也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網為大家整理了社區(qū)申論內容，供大家參考學習。

一、直接對策來源

直接對策來源是相對容易識別的，比如“請?zhí)岢鼋鉀Q上海市交通擁堵的對策建議。而材料中引用了上海市交通局局長的講話：解決上海市交通擁堵，首先要修建地鐵、輕軌等公共交通基礎設施。”那么“修建地鐵、輕軌等公共交通基礎設施”就是一條對策。

所以直接對策來源要重點看一些國家領導人、政府文件、專家學者、中央精神等重要的觀點性語言和文段。常見的關鍵詞有“應該”“必須”“需要”等。

二、間接對策來源

1.問題反推對策

郭美美事件后，中國紅十字會總會的捐贈信息平臺，終于在千呼萬喚中上線，但卻被公眾指責說“披露信息太籠統(tǒng)，審計報告過于簡單，難以讓人信服”。網友發(fā)現，廣州市紅十字會官網，可以以名字或者郵箱為檢索項進行捐款搜索，但顯示結果只有捐贈人名字和數目，沒有捐贈時間，也缺乏相關支出記錄。北京紅十字會官網首頁顯示有“捐款使用情況公示”的字樣，但點開后只能顯示近半年的捐款支出情況。可見，紅十字會在的信息公開之路還路途漫漫、問題重重。

此外，紅十字會在內部治理、機制運行上還存在問題。11 月初，媒體報道廣東省南海紅十字會醫(yī)院發(fā)生“棄嬰門”事件，一名早產嬰兒被當作死嬰裝進塑料袋丟進廁所，半個多小時后被親屬發(fā)現并救活，事故被認定為“嚴重醫(yī)療責任事件”。而事發(fā)醫(yī)院南海紅十字會醫(yī)院的“紅十字”三字只是冠名，該醫(yī)院與紅十字會沒有直接管理關系，該事件引發(fā)公眾對紅十字冠名的大討論。

針對資料中所反映問題，提出具體可行的建議。

【中公解析】

將材料中所反映的問題，通過劃線來表示。第一個大問題是“披露信息太籠統(tǒng)，審計報告過于簡單”，所以可以反推出“披露的信息和審計報告要詳細全面”;后面對籠統(tǒng)簡單又做了具體說明“顯示結果只有捐贈人名字和數目，沒有捐贈時間，也缺乏相關支出記錄。”所以反推時也要具體“既要顯示捐贈人名字和數目，又要顯示捐贈時間和相關支出記錄。”

所以第一段我們就可以得出第一條對策：

披露的信息和審計報告要詳細全面。既要顯示捐贈人名字和數目，又要顯示捐贈時間和相關支出記錄。

同理，第二段我們得出第二條對策：

完善內部治理和機制運行。嚴格審查相關冠名單位的資質，避免虛假冠名。

2.原因反推對策。

2013年3月，河北省滄縣張官屯鄉(xiāng)小朱莊的地下水變紅色，井水、河水無法使用，村民常年使用純凈水。媒體獲知在該村有一家建新化工廠，生產染料中間體，雖已停產，但工業(yè)廢水仍舊存在。而接受采訪的滄縣環(huán)保局局長鄧連軍(被網民戲稱“紅豆局長”)稱該廠排放達標，并拋出”水煮紅小豆理論’——“紅色的水不等于不達標的水，你有的紅色的水，是因為物質是那個色的，對吧，你比如咱放上一把紅小豆，那里面也可能出紅色，對吧，咱煮出來的飯也可能是紅色的，不等于不達標。”從而一夜走紅。

針對目前地下水污染難以治理的問題提出相應對策。

【中公解析】

材料中反映了地下水污染難以治理問題的原因：地方政府官員缺乏責任意識，推諉責任，監(jiān)管不到位。

所以我們可以對此原因進行反推：

一是相關政府部門必須嚴格依法行政，對于存在水污染問題的企業(yè)進行查處，并落實監(jiān)管責任，對于水污染治理中監(jiān)管不嚴者進行懲處。二是對政府工作人員進行培訓教育，提高他們的責任意識和環(huán)保意識。三是將環(huán)境保護作為政績考核的一項內容。

3.經驗推對策。

經驗與直接對策類似，不需要反推，如何符合情況，可以將正面案例所采取的措施加以概括和運用即可。

例如“談談如何解決上海市交通擁堵的問題。材料中列舉了北京市采取了單雙號限行的措施。”那么我們可以借鑒北京市的做法：采取單雙號限行措施。

4.教訓反推對策。

匯源新的代言人選擇了那英，明顯讓人感覺到品牌的老化和力不從心。應該說國內很多大名鼎鼎的產品還沒有形成自己的品牌氣質，代言人的氣質在某種程度上代替了品牌氣質。這次的代言人選擇與產品主力消費人群在年齡上跨度過大，直接導致尚存消費人群對品牌好感的流失。尚不如之前群眾演員們演繹的辦公室熱熱鬧鬧的請客篇和正常的節(jié)日篇，既實現了品牌提示和覆蓋，更直接引導產生銷量意義。

根據給定資料，談談我國企業(yè)應如何實現自己的品牌價值。

【中公解析】

材料中列舉了匯源果汁選擇那英作為代言人的失敗案例，所以我們正確的做法是避免出現這種情況即可。

即：我國企業(yè)要想實現自身品牌價值需要選擇與主流消費人群對應的品牌代言人。

我們對策的來源有直接和間接兩種，所以要求我們在閱讀材料時主要去材料中找“直接對策、問題、經驗、原因、教訓”等要點，能夠直接歸納的則歸納提煉出來，需要反推則反推。如果材料闡述的問題詳細，則對策詳寫;如果材料闡述的問題簡單，則對策略寫。