【參考答案】

1.表明態(tài)度。通過(guò)高價(jià)“購(gòu)買”華僑身份的方式，參加“華僑生聯(lián)考”，達(dá)到低分上名校的目的，這無(wú)疑擾亂了招考秩序，更破壞了教育公平，必須嚴(yán)厲打擊。

2.分析出現(xiàn)假“華僑生”參加聯(lián)考現(xiàn)象的原因、影響。假“華僑生”參加聯(lián)考現(xiàn)象的原因在于：(1)我國(guó)教育資源不均衡，名校學(xué)生可以享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，社會(huì)就業(yè)方面也更加認(rèn)可名校。名校供不應(yīng)求，想上名校的人數(shù)眾多，競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈的情況下，一些人會(huì)采取不恰當(dāng)?shù)姆椒ā?2)為了吸引優(yōu)質(zhì)生源，名校對(duì)華僑生降低分?jǐn)?shù)線，并設(shè)置“華僑生”聯(lián)考，加上參加聯(lián)考的華僑生身份審核等規(guī)范措施不夠嚴(yán)格，這就為采取不恰當(dāng)手段的學(xué)生提供了可趁之機(jī)。假“華僑生”參加聯(lián)考，無(wú)論對(duì)華僑生還是普通學(xué)生，都是一種不公平，假“華僑生”看似得利，但如果養(yǎng)成投機(jī)取巧、鉆制度空子的習(xí)慣，也極其不利于他們自身的發(fā)展。總之，假“華僑生”參加聯(lián)考就跟高考移民現(xiàn)象一樣，都會(huì)擾亂招考秩序，產(chǎn)生負(fù)面的社會(huì)影響，應(yīng)該及時(shí)制止，并采取措施杜絕此類現(xiàn)象。

3. 提出杜絕假“華僑生”參加聯(lián)考現(xiàn)象的措施。(1)完善“華僑生”聯(lián)考的制度設(shè)計(jì)，采取調(diào)整國(guó)外居住年限要求，嚴(yán)格限定報(bào)名條件，嚴(yán)格審核考生報(bào)名資格等規(guī)范措施。另外可以根據(jù)我國(guó)大學(xué)吸引力增強(qiáng)，海外移民相對(duì)容易等實(shí)際，考慮取消“華僑生”聯(lián)考。(2)嚴(yán)厲打擊有違法違規(guī)行為的教育中介機(jī)構(gòu)，切斷他們?yōu)閲?guó)內(nèi)考生辦假華僑身份的產(chǎn)業(yè)鏈。(3)考生和家長(zhǎng)要樹立正確的觀念和態(tài)度，認(rèn)識(shí)到不能為考上好學(xué)校而不擇手段，辦假華僑身份之類鉆政策空子的做法不僅可能觸及相關(guān)法律法規(guī)，也可能陷入騙局。

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