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第一部分 常識判斷

1.以下對中國封建社會一些專有名詞的解釋準(zhǔn)確的是( )。

A.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”，為丞相、太尉和御史大夫

B.隋朝“三省”“六部”中的“三省”，為中書省、門下省和尚書省

C.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成

D.清朝“連中三元”即在省試、會試、股試三次考試中均名列前

第二部分 言語理解與語句表達(dá)

2.傳統(tǒng)節(jié)日有了法定假期，未必就不會漸行漸遠(yuǎn)。一個古老節(jié)日之所以沿襲不衰，真正動因不在于它有多熱鬧、能帶來多少商機，而在于它承載著中國人代代累積下來的那份感情，流淌著中華民族賴以生存繁衍的精神血脈和文化基因。如今社會進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展，人們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更高的要求和期待，既期待它回歸，幫助我們找到歷史深處民族精神的根，也期待它更新，富有實在鮮活的當(dāng)代內(nèi)容，而無論哪種期待，都是期待傳統(tǒng)節(jié)日更厚重、更有文化、更有精神內(nèi)涵，更有教育意義。這段文字旨在說明( )。

A.過度商業(yè)化會削弱傳統(tǒng)節(jié)日的精神內(nèi)涵

B.傳統(tǒng)節(jié)日的生命力在于其精神內(nèi)涵的繼承與發(fā)揚

C.人們期待歷史價值與現(xiàn)實意義相統(tǒng)一的傳統(tǒng)節(jié)日

D.傳統(tǒng)節(jié)日可以為人們提供情感歸宿和精神家園

第三部分 數(shù)學(xué)運算

3.某大學(xué)二年級要進(jìn)行下一學(xué)年的選修課報名。下一學(xué)年共有8科可選，每人至少要報1 科，至多可報3科。若要保證至少有29人選擇相同科目組合，則需要多少人報名?( )

A.29

B.93

C.120

D.2577

第四部分 定義判斷

4.360度考評也稱360度反饋評價，是指對員工進(jìn)行評價時由與被評價者有密切關(guān)系的人分別匿名對被評價者進(jìn)行評價，包括被評價者對自己的評價。根據(jù)上述定義，下列哪些人不適合做360度考評的評價人?( )

A.被評價者的上級

B.被評價者的下屬

C.被評價者的客戶

D.被評價者的同行