社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，這一部分不僅涉及的知識(shí)面廣而且不易記憶，小編特別為大家整理了以下社區(qū)考試公共基礎(chǔ)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí)備考。

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哲學(xué)之中的三大規(guī)律，是事業(yè)單位考試之中的哲學(xué)重點(diǎn)，理論多而且深�，F(xiàn)在讓我們來說說否定之否定規(guī)律。

對(duì)于很多學(xué)生而言，否定之否定規(guī)律是之前沒有聽說過的一個(gè)哲學(xué)知識(shí)，高中的政治中有關(guān)于矛盾的說法，也有關(guān)于質(zhì)量互變規(guī)律的講解，偏偏就是沒有否定之否定，因此對(duì)于否定之否定規(guī)律會(huì)比較的陌生。

其實(shí)，在我們授課的時(shí)候，否定之否定規(guī)律是講起來比較的簡(jiǎn)單的，但是學(xué)員們一定要注意，聽懂了是一回事，會(huì)做題又是另外一回事了，這種做題和考試的經(jīng)驗(yàn)，需要像中公教育這樣的老牌企業(yè)來為大家總結(jié)。

否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向與道路，告訴我們事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的，道路是曲折的。首先學(xué)生在學(xué)習(xí)否定和肯定這兩個(gè)名詞的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)理解誤區(qū)，會(huì)覺得肯定就是好的，否定就是不好的，其實(shí)不然，事物的肯定方面是決定事物性質(zhì)的一個(gè)方面，否定方面是促使事物向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化的一個(gè)方面，例如毒品，既能讓人上癮，危害身體，也能止痛。因此其上癮的毒性是其肯定方面，這能保持其毒品的性質(zhì)，而止痛的藥性就是否定方面，向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化。因此并不是肯定就是好的，否定就是壞的。

后，否定之否定規(guī)律的難點(diǎn)就是兩次否定和三個(gè)階段，曾經(jīng)有人說，讀書有三大境界，第一境界是看山是山，看水是水;第二境界是看山不是山，看水不是水;第三境界是看山還是山，看水還是水。這三大境界就是所謂的否定之否定規(guī)律的好解釋，學(xué)習(xí)初就是跟著老師學(xué)習(xí)，老師說啥，就是啥，老師說這個(gè)世界很美好，孩子們就會(huì)覺得世界很美好，等孩子們長(zhǎng)大之后，體會(huì)了世界的殘酷和事故，就會(huì)覺得世界其實(shí)很丑陋，人到中年之后，會(huì)回想起生命中的人和事，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這一生還是很豐富的，又會(huì)覺得世界還是很美妙的。在人這一生當(dāng)中，就是在不斷的否定之中，但是要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的否定并不是說之前的想法是不對(duì)的，而是在之前的想法的基礎(chǔ)之上，加入了自己的想法，讓自己對(duì)這個(gè)世界理解的更加的深刻，因此隨著不斷進(jìn)行辯證的否定，我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是在不斷前進(jìn)的，但是這種規(guī)程又是曲折與會(huì)的，因此我們才能得出，事物的發(fā)展是螺旋式的上升和波浪式的前進(jìn)，即：事物的方向是前進(jìn)的，道路是曲折的。

學(xué)生在做題的時(shí)候要密切的注意，否定之否定一定要體現(xiàn)一個(gè)發(fā)展的過程，例如垃圾被否定后成為資源，資源利用之后又變成垃圾，就沒有體現(xiàn)否定之否定，因?yàn)槠渲袃蓚�(gè)垃圾并沒有體現(xiàn)發(fā)展的過程。