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1.觀察下列圖形，填入問號處合適的一項(xiàng)是：

2.在某高校的教師中，大多數(shù)中青年博士都參加了科研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會，所有的教授都參加了教研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會。而所有參加了科研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會的都沒參加教研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會。

如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)關(guān)于該校教師的斷定必定為真?

Ⅰ有中青年博士是教授

Ⅱ有中青年博士沒參加教研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會

Ⅲ教授都沒有參加科研項(xiàng)目申報培訓(xùn)會

A.僅Ⅰ B.僅Ⅱ

C.僅Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

3.甲、乙、丙三人的職稱有教授、副教授、講師，他們授課課程有英語、微積分、機(jī)械設(shè)計。甲、乙、丙三人職稱均不同，且每門課只有一個人授課。

已知：(1)乙是講師

(2)教機(jī)械設(shè)計的是教授

(3)教微積分的不是副教授

(4)甲不教微積分，丙不教機(jī)械設(shè)計

下列推斷完全正確的是：

A.甲是副教授、教英語 B.甲是教授、教機(jī)械設(shè)計

C.乙是講師、教英語 D.丙是副教授、教微積分

4.人們總是這樣問律師：“你明知罪犯有罪，為什么還真誠地為他辯護(hù)?”律師答：“我這樣做是為了維護(hù)賦予被告的合法權(quán)利，這對于實(shí)施法律的公正是必不可少的。”

由律師的回答可以推知：

(1)被告即使是真正的罪犯，也擁有法律賦予的合法權(quán)利

(2)只要維護(hù)被告，包括真正的罪犯的合法權(quán)利，就能保證實(shí)施法律的公正

(3)如果剝奪那些明顯是罪犯的被告的合法權(quán)利，那么就不能保證實(shí)施法律的公正

A.(1)、(2)和(3) B.只有(1)

C.只有(1)和(3) D.只有(2)和(3)