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社區(qū)工作者行測(cè)的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容，因此掌握社區(qū)行測(cè)的知識(shí)技巧也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)工作招聘行測(cè)特點(diǎn)，為大家整理了一下內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

由于長(zhǎng)時(shí)間閱讀習(xí)慣的缺失，考生們普遍在片段閱讀部分存在閱讀時(shí)間長(zhǎng)和答題準(zhǔn)確率不高的問題。對(duì)于片段的生疏盡管是主要原因，但是也不應(yīng)該忽略科學(xué)閱讀方法的重要性。行測(cè)題目講求“天下武功，唯快不破”，要想提高解題的效率，通過片段快速把握關(guān)鍵信息，至關(guān)重要!結(jié)合關(guān)鍵信息，去定位選項(xiàng)就好了——題目提供了選項(xiàng)給我們，當(dāng)然要求我們利用選項(xiàng)有效解題了。片段閱讀題目，選項(xiàng)之間的比較無非就是確定兩類選項(xiàng)：優(yōu)先選擇的和優(yōu)先排除的。優(yōu)先選擇的選項(xiàng)往往是全面的，具體的;而優(yōu)先排除的選項(xiàng)往往是無中生有的，絕對(duì)表述的，過度推斷的，偏離主題的，描述籠統(tǒng)的等等。下面中公教育專家通過一些例題向大家具體說明。

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【例題1】春秋時(shí)期，魯國規(guī)定：如有人在國外看見魯國人淪為奴隸，可墊錢將其贖回，然后回國報(bào)銷�？鬃拥囊晃坏茏泳驮趪�外墊錢解救了一個(gè)淪為奴隸的魯國人，但不報(bào)銷，以示其“義”。孔子知道后批評(píng)了他，說這將影響更多的奴隸被解救。因?yàn)橐院篝攪�人如墊錢救人，報(bào)銷吧不好意思，不報(bào)銷則蒙受經(jīng)濟(jì)損失，兩難之下可能放棄救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人賞賜了一頭牛，他高興地接受了，孔子大加贊賞。

這段文字意在闡明( )。

A.道德踐行者應(yīng)得到回報(bào)和關(guān)愛

B.“善有善報(bào)”、“好人有好報(bào)”

C.對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì)，有助于道德的弘揚(yáng)

D.樸實(shí)的民間俗語，包含了人們樸素的道德觀

【答案】C�！局泄�解析】：道理啟示類型的題目。需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，文段中孔子對(duì)于兩位弟子的不同態(tài)度，根本的原因在于：不要回報(bào)大家就會(huì)回避做好事，要回報(bào)會(huì)吸引更多的人做好事，都是從獎(jiǎng)勵(lì)道德行為有益于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以此角度論述答案選擇C合適。除此之外，A描述不全面，沒有解釋清楚為什么要得到回報(bào)和關(guān)愛;B選項(xiàng)與題目的主要內(nèi)容無關(guān);D描述籠統(tǒng)，沒有C具體。

【例題2】古希臘哲學(xué)家曾經(jīng)說過，世上美好的事物是言論自由。誰能自由如風(fēng)，誰就能風(fēng)行天下;自由地做喜歡的事，喜歡的事才有價(jià)值。關(guān)在籠子里的鳥，大的夢(mèng)想是吃喝;帶著枷鎖的人，高的期待是掙脫。思想自由是高的人格獨(dú)立，國家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)有一個(gè)共同前提：自由的社會(huì)自由的人。

文段意在說明的是：

A.自由是夢(mèng)想之基

B.不自由，毋寧死